活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;1xxxx的哺乳动物和1xxxx的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年45xxxx公顷的速度消失.
惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境,拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类.
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!
谢谢大家!
25,学 会 做 人
同学们:
联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱,即学会求知,学会做事,学会共处,学会做人.学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本.
学会做人,这是我们每个人都要面对的问题.不管一个人有多少财富,多少知识,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福.希特勒,成克杰,胡长清,他们有知识,有财富,有地位,但他们不懂得做人的道理,最终成为历史的罪人.在新千年到来之际,西方人在评选20世纪最伟大的十大思想家时,把马克思排在了首位.他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人.是金子,埋在哪里都不会失去价值;是粪土,再张扬也逃不掉唾弃的下场.
人,从本质上讲,是社会的人.做人,在不同的国家,同一国家的不同历史时期,都赋予不同的内容和色彩.因此,学会做人,离不开现实社会.就我们所处的现实社会而言,就要在继承和发扬中华民族优良美德的基础上,用邓小平理论武装自己,从小确立远大理想,立志做有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人.用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己.按按照德,智,体,美全面发展的要求,从小养成良好的行为品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年.正如数学家陶行知所说:"千学万学,学做真人".
学会做人,对于各人来说,不是一时一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验.活到老,学到老,是一辈子的事情.mzd主席讲过:"做一件好事并不难,难的是一辈子做好事."《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言:"人的一生应该这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而懊悔,也不会因为碌碌无为而羞愧."我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励和鼓舞自己,从小做起,从现在做起,从一点一滴,一言一行做起,逐步养成文明礼貌团结互助,诚实守信,勤俭节约,热爱劳动的好品德.努力做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人.
26,读书吧,你的人生将因此而改变!
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
我今天讲话的题目是《读书吧,你的人生将因此而改变!》.
我今天的讲话从一个故事说起.
1809年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里.因为家里穷,他没有机会上学.他一生中进学校上学的时间加起来不到一年.他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名字.
可是,他却被书籍强烈地吸引着.他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天.从那时起,他开始了自己的启蒙教育.他把燃烧过的木头当成"铅笔",在粗糙的木板上练习写字母.夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》.
十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括《本杰明弗兰克林自传》,《华盛顿的一生》和《天路历程》.他抓住一切机会认真阅读.当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读.吃完饭后,他又很快拿起书本.
9岁时,他深爱的妈妈不幸去世.他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵.
当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:《韦氏大字典》,《鲁滨逊漂流记》和《
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