第二,我校的管理有特色。学生自治是我校管理的一大特色。学生会这支队伍自成立以来一直发挥着重要作用,诸如:卫生检查,板报评比,纪律检查等等,在很多方面成为了老师的好助手。学生会的作用还将进一步深入到学校生活的方方面面,比如5月份,他们将会给我们组织丰富多彩的校园文化艺术节。这种学生自治的管理方式既锻炼了学生的能力,又达到了很好的效果。另一方面,为了能让家长也参与到我校的管理中来,我们正在着手成立家长委员会,这将为我校的发展建设汇聚另一股重要力量。
第三,我校的教学有特色。上学期,我校进行了空前规模的轮讲评讲活动,为教师之间的交流打起了平台,全体教师积极参与,教研交流蔚然成风。实验一中这所老校,又一次目睹了老教师的风采,也见证了青年教师成长的脚步。本学期开学大会上,马校长又提出将课堂划分为3大板块,运用5个学习环节,从而打造n种课型,着力于培养学生的学习方法,学习能力以及学习兴趣。这一学期,我校又引进了全国重点中学成都七中的教学资源,全体教师不怕辛苦,在完成自己的教学任务之外,还积极观看成都七中的直播或录播课,并努力做到能用则用,需改则改,在借鉴的同时积极改进创新自己的教学模式和教学方法。并且我们还建成了自己的校内资源网,更加方便了老师们互相学习或是展示自己的教学成果。此外,本学期,我们还邀请学生家长进班听课,为我们的教育教学建言献策。
第四,我校育人有特色。德育工作在学校教育工作中一直处于重要位置,也是我校本学期的重点工作之一。我校的德育工作是全员参与的工作。在实验一中,德育工作已经不仅仅只是教导处和班主任的工作,学校的每一名教职员工都参与到对学生的品德教育中来,时时处处对我们的孩子进行思想教育,帮助他们形成良好的行为习惯。我校的德育工作形式丰富多彩,小组合作,德育年会,明星工程,校报以及即将建成的校园网等都是我校进行德育工作的载体,我们将利用这些载体,激励同学们朝着真善美的方向成长,争做“十种人”。
老师们,请相信,以这四大特色为我们教育教学的平台,我们的学生一定会成长为合格的“十种人”。同学们,加油吧,给你们的父母,学校,老师一份满意的回报。我相信,在我们全体师生的共同努力下,实验一中的明天一定会越来越美好。