○  1月11日关于自律的国旗下演讲稿  ○

尊敬的老师，亲爱的同学们。我是1423班的xx。

所有的人都想要成功，而其中一个必不可少的因素，就是自律。

那什么是自律呢？自律就是在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。

想要培养自己自律的素养。那就要配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

总而言之，自律不是束缚，而是为了自由。我们只有做到自律这一点，才能为我们的成功打下基础。

各位老师，各位同学，上午好，今天我演讲的主题目是《从自律走向成功》。

大家都知道，自律，即“自己约束自己”。

丁尼金说过：“唯有自律，才能把自己引导向最光明的王国！”罗·勃朗宁也说过：“一个人一旦打响了征服自我的战斗，他便是值得称道的人。”这些都是名人眼中的自律。

也许有人认为，自律是身负重任的名人、伟人才应该有的修为，其实不然。我们学生正处在人生成长的关键阶段，更应在一点一滴的小事中做到自律，例如：课堂上要认真听讲，积极思维，主动发言；自习课要保持安静，不影响他人；就餐时要自觉排队，不拥挤插队；课间要做到文明休息，不追逐打闹；作业要按时独立完成等等，都是自律的表现。

对于疾病，最好的方法是预防；对于人生道路上的伤害，最好的方法是设法避免，而自律便是预防针。人生没有绝对的自由，我们在社会生活中总要受到各种各样的法律、规章与道德规范的约束。与其去追求绝对的自由，还不如从内心深处去认识这些约束的必要性。只有这样，你才能找到相对的自由，达到灵魂的升华。

那么，如何学会自律呢？

首先，要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的。

其次，自律需要顽强的意志力作助推剂，没有顽强的意志力，自律将是一句空话。

再次，要从小事做起。自古以来，律已的人都是注重小节的，他们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。如果不加以控制，那么陋习就会像滚雪球一样越滚越大，最终造成严重后果。

最后，要经常反思。“君子博学而日三省乎己，则知明而无过矣。”只有经常反省自己的过失，才会不断积累经验，更加严格要求自己。同学们，让我们从身边的小事做起，磨练自己的意志，凭借良好的自律能力，抵达成功的彼岸。

谢谢大家！