一对工人夫妇来电反映,他们节衣缩食供儿子上学,让他不受家庭收进微薄的限制而尽可能能和别的孩子一样。但儿子最近总要求父母给他买名牌衣服,还要一个别的同学都有的MP3。当爸爸戒了3个月烟妈妈没有买该买的厚外套终究凑足了钱以后,交到儿子手里说:“这钱可来之不轻易。”不料儿子不满意了:“这是你们应当作的呀……”
多少父母无怨无悔地爱孩子,可在今天很多孩子心目中,那都是“应当的”。反过来,如今又有多少孩子会主动关心或为父母做些甚么呢?我们不无担心:不知道孝敬、不会感恩的孩子,长大了会怎样样? 仿佛与这些来电话的家长“不谋而合”,日前,中山西路小学召开了一次家长、老师及关工委领导参加的小型座谈会上,很多家长也“告”了自己孩子一状———在互动感受、领悟感恩。教孩子学会感恩,让孩子感激养育他们的父母,感激给予他们各种知识的老师,感激给予他帮助的同学和朋友,感激生活中一切美好的事物,哪怕是那些点点滴滴。 这其中,教孩子学会感恩,首先从感谢父母开始,要让孩子知道,即使最简单的衣食,最质朴的关怀,也无不倾注了父母的辛劳和酷爱。这类爱是唯一无二的。这样孩子才能珍惜自己具有的一切,理解并爱父母。
对父母、爷爷奶奶、外公外婆的关怀,对朋友的绵绵友谊,对陌生人的善举,而现实中不懂感恩却是目前中小学生中存在的普遍题目。不久前,上海市教委、市文明办颁布了上海市《小学生守则》、《中学生守则》。《中学生守则》第六条规定,学生要“尊敬师长,孝敬父母,礼貌待人,和睦邻里,学会感恩”。固然我市还未将“感恩”变成文字,写进守则。但我们正在将“感恩”放到生活的各个角落,将每个日子的点滴都涂抹上感恩的热和色采。