○  教师节幼儿园师德演讲稿  ○

意大利的一位造船匠，他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去…而我们不正是这造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航，但我们的爱、我们的心血和我们生命的智慧已经化作一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要靠自己去品味。一批批孩子逐渐成长，当看到自己一手带了几年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，我觉得自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福，面对这份幸福我骄傲，我激动，我更加难忘。我坚信这份幸福会越来越深远、越来越长久，伴随我一生。

    古人云：“一份耕耘一分收获”这是一个真理，是谁也不能改变的事实。我想：只要你肯付出，一定会得到收获。

    幼儿园给了我成就事业的平台，给了我实现人生价值的机会，事业升华了我的生活，铸就了我的信念，我将以我的实际行动，尽我所能，时时、事事、处处，以一名合格、优秀的幼儿教师的形象，努力实践我的梦想，为幼儿园增光添彩。

执着的爱

刘爱玲

   十五年前，我带着对教师职业的憧憬，带着青春的梦想和激情，踏入幼儿园这片孕育着希望的土地，从此开始有喜有忧的“孩子王”生涯，可说来到奎文区直机关幼儿园工作是我一生中最大的幸运，从上班的第一天开始，父母就教导我无论做什么工作一定要扎实、认真、进取；以十五年来，我带着对幼教事业的一片赤诚，带着对孩子们的满腔挚爱，无私地奉献，执着地追求，十五年的时间见证了幼儿园的发展与状大，从创建第一所分园到第三所分园，我们随着幼儿园一起成长，一起成熟，特别是在阳光园的创建中更是倾注了各位教师满腔的热情，从一扇扇窗户到一个个角落，包括幼儿园的滑梯、玩具都是区直在座的所有人用双手像蚂蚁搬家一样搬到院子里，虽然忙到很晚，但是，一家人都充满了激情，真的，从心里已经把幼儿园当成自己的另一个家。阳光园开办时的不易与辛苦让我们大家铭记，阳光园的发展、壮大更是激励我们在工作中要恪守本分、扎实工作、细致服务。作为开园园老，在工作中我更是严格要求自己努力、努力、再努力。在幼儿教育这片乐土上辛勤地耕耘着，同时，也满满地收获着… 既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技能的增长——我是一名普普通通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。在这充满机遇与挑战的今天，我依然努力的工作，因为它已融入了我的生活，成为我生命中的一部分。

　　工作至今，幼儿园教师给我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。我就像一个演员，有时扮演孩子的老师，有时扮演孩子的朋友，有时扮演孩子的妈妈。既教他们怎样吃饭、穿衣，又教他们怎样认识世界，怎样做人。虽然感到压力大，时间不够用，工作忙，任务重，但是我没有一点怨言，这些天真、活泼、可爱的孩子给我增添了许多快慰和乐趣！使我尝到当幼儿老师高尚的滋味。记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得当也会成为不平凡人。

　　　教师的一双眼睛看不住孩子们几十双眼睛,但是,教师的一颗心可以栓住几十颗孩子的心。请多给孩子鼓掌，宽容地对待孩子们“可爱的缺点”。通过学习和思考,我发现在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注,有欣赏,有爱,也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏,每一个孩子都需要爱,每一个孩子都需要宽容。有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。不要吝啬我们的爱，让每一位小朋友都感受到老师深深的爱吧！

　　希望是一个美好的字眼。人也总是追随希望的脚步，现在的工作岗位对我来说是全新的提升，更充满了挑战，在这个过程中，压力与动力同在，艰辛与幸福同在；我思考着、收获着、快乐着、成长着，享受着幼教工作带来的“无限风景”！我给自己设定了目标：在我们的集体里，需要的不是一枝独秀，而是百花齐放。我要带领全园年轻教师一起成熟，和幼儿园一同发展。我们会努力工作，不断挑战自我，从而走向更高更远。　　

　

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