○  教师节庆祝总结会讲话  ○

人接近十分之一，可见当时 教育的辉煌程度。抗战时期，作为中国大后方四大文化区的津沙文化区”相继有40所各类学校迁建至此，为 现代教育的发展奠定了坚实基础。

籍和在 求过学的院士有16名， 有 中学、聚奎中学、 小学3所百年名校。这在全国xx多个区县中是名列前茅的前几天我去了聚奎中学，感觉确实是非常震撼。原中国女排教练邓若曾的祖父邓鹤年捐资助学修建的鹤年堂，当时 教育的一张品牌。中国共产党创始人陈独秀，著名爱国将军冯玉祥等一大批名人贤士纷纷来这里讲学演讲，传播革命思想。每每谈起这些教育方面的辉煌和荣耀，都感到很振奋。但这些都属于过去，现在教育确实取得了一些成绩，但我要求应该更高，因为我有这样的基础，建设区域性中心大城市需要有更高的要求。现在提出了打造千亿工业强区，引进了大量企业，如正新橡胶，这些企业需要大量技术工人，但目前我提供不了要建厂，就要招人到 去培训三个月，以此为条件来压我价格，没办法，提供不了别人所需的人才。所以我讲，职业学院可以马上为你招生，可以专门为你设置专业。

不仅仅是城市规模的扩大，建设区域性中心大城市。城市人口的增长，城市基础设施的完善，也需要包括教育在内的各项社会事业同步发展。教育对经济社会发展的推动作用是持久的今日的教育资源，明日就成为经济发展的强大动力，哪里注重教育事业和人才培养，哪里经济的发展就快、就稳、就好。教育的这种重要性，大家都是有充分认识的

一江两岸”融入主城”这种大框架下，当前我区的战略布局这个大背景下。教育不是孤立的比如新城，教育如何配套，这实际是一个城市如何发展的问题。教育要与城市的发展高度统一，要把我区的教育工作放在建设区域性中心大城市的全局中去思考、去谋划，加快发展与区域性中心大城市相适应的教育事业。

第一。要进一步优化完善全区教育发展规划。要更加突出教育的基础性、先导性和全局性地位，为 的长远发展打牢基础。讨论新城规划时，提出了一个明确意见，当时新城的规划中，教育的规划明显不合理，规划300亩建小学、幼儿园，规划500亩建中学及其它基础教育设施，而且到处是小学、幼儿园，处是中学，未来的城市发展怎么可能是这样的教育规划？现在大家都想把小孩送到具有优质教育资源的学校，名气大的学校，除了幼儿园可以考虑因地制宜设在一些小区外，小学、中学一定要考虑资源的整合，打造名校，从规划、质量各个方面综合起来考虑，500亩建个小学，1000亩建个中学，首先要从规模上打好基础。所以我要进一步优化完善全区教育发展规划，推进教育布局与城市发展规划的衔接与匹配，避免规划不配套而产生不良后果。要坚持统筹规划、科学合理，做到强校做优、均衡配置、全面提升办学水平。资源整合、学校布局要防止盲目、重复，义务教育均衡配置，高中阶段体现差别；要坚持突出重点、调优调强，不仅要体现亮点、标志性工程，更要把名校做好做强，把优质教育资源充分利用起来，要坚持优化资源、提升形象，提升 对外开放的整体城市形象、整体的教育形象；要坚持从长计议、分步实施，做到先易后难、先急后缓、分步实施，规划留有余地、留足资源，确保教育事业长期、可持续发展。尤其是要认真研究几江城区、新城和双福新区各级各类学校的布局布点问题，为城市和教育事业的长远发展预留足够的空间。对双福新区，已经形成一致的意见，以后高校不再往双福新区引。几江城区要打破现在资源分散、不配套的问题。现在网上在炒我几所小学的合并，区教委对此要做好解释、疏导工作。有些家长问，为什么把长风小学和 小学合并，说这个说法不对，不是合并，长风小学并入 小学。为什么这样讲，问现在家长是愿意把孩子送到 小学还是长风小学，无一例外都愿意送到 小学，但是现在 小学已经没有拓展空间，怎么办？把长风小学并入 小学，就是拓展 小学的办学空间，同时传播 小学的办学理念，通过一段时间，原来的长风小学办学质量就会有一个质的提高。只要把我这些初衷，这些想法充分地与家长沟通，绝大多数家长是能理解的会支持我做法的因为在目前的情况下，只能采取这样的方式。通过 小学的办学理念、师资优势、名牌效应，来辐射带动。

第二。要积极发展各级各类教育。要认真研究加大教育资源的整合力度，加强与国际国内优质要素对接，尤其要放大名校、名师资源的效益，进一步盘活教育存量，扩大教育增量。要继续加大高等教育发展力度，吸引国内外高校和科研院所设立分校或科研机构，积极引进国内外高水平的大学合作办学，迅速提高现有高校的办学层次和水平，实现 高等教育的跨越式发展。引进东方光大项目的时候，一直在坚持的原则就是中科院的研发中心一定要引进来，因为中科院研发中心引入后，经过一两年，就可以研发出新产品并就地转化，研发中心的不断扩大就带动了这个产业的不断扩大，所以从长远来讲，影响和带动，远比引入

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