二要突出职业教育重点。全面贯彻国家、省、市职教会精神,加大政府扶持力度,积极改善职业学校和职业技能培训机构办学条件,增加高中阶段职业教育的份额,优化普职化,推行综合性高中办学模式。重点扶持桂花职中创省重,进一步整合区内职教资源,建立政府统筹、社会参与、面向市场、形式多样、机制灵活的 “大职教”办学新模式,千方百计打通职业教育与用人单位的壁垒,使职成教育办出质量、特色和效益,以我市打造西部职教基地为契机,协调区内各类职教学校和培训机构提前规划,主动融入,共同发展。
三要突出高素质教师队伍建设重点。教师是教育发展的第一生产力,要按照“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”的要求,切实加强领导班子建设,通过公推直选等方式,切实把那些政治素质高、业务能力强、群众基础好的同志选拔到领导岗位上来,培养造就一支战斗力强、群众信赖、能够带领教职工不断开拓创新、勇于进取的好班子;要努力建设一支高素质的教师队伍,大兴“终身学习”之风,打造学习型组织,造就学习型教师,切实转变教师教育理念,改进教师教育方法,加强教师师德、师风管理,加强教师专技培训,提高教师综合素质,充分发挥教师在教书育人中的重要作用。
深化三大改革:
一要深化教育体制改革。进一步强化区教育局宏观管理、宏观调控手段,落实乡镇的管理和责任,竭尽全力为学校、为基层提供良好的服务。要依法规范民办学校管理,建立健全统一规划、归口审批、依法管理、正确引导的管理体制和民办学校管理评价考核机制,提高监管水平,推进管理的制度化和规范化进程;要完善以公办学校为主体,社会各方面共同参与的办学体制,不断探索多元化办学格局。
二要深化教育人