六、俯下身,和学生做朋友
做家长的经历使我越来越明白这样一个道理,那就是,高中学生不喜欢说教式的班主任,成天板着个脸,发号施令,颐指气使,很容易造成学生的逆反心理,学生也是一个个鲜活的生命,有自己的意志。和老师在人格上是完全平等的,所以,不要时时处处都讲师道尊严,应该俯下身来,和学生做朋友。另外,还必须经常学习新知识,更新观念,和时代同步,和学生一起成长。喜欢他们喜欢的。拉近和他们的距离,和他们有更多的共同语言,不至于因年龄而产生代沟,因身份而产生距离。在这一点上,我觉得和学生的心灵沟通的最好办法是书面交流,我把对学生的鼓励,要求,都写在纸条上交给他,比口头上说效果要好得多,有些学生甚至将纸条复印,贴满床头,有的竟保存了好多年。
有本书上把班主任分成三个层次,老师在,学生能做好,为一般班主任,老师在学生,能做好,为不称职班主任,如老师不在,学生能做好,为优秀班主任,称之为爱心智慧型。我做班主任,最不愿做的就是保姆式的,事无巨细,事必恭亲。那不是我的风格,我希望我能成为领袖式的班主任。一个好的班主任必须付出,付出心血,付出爱心,但是,你在爱你的事业你的学生的同时,还是多一份智慧吧。