○  教育系统党风廉政教育业务讲座上的发言  ○

、参观廉政文化景点等活动，广泛传播廉政知识。省纪委、×××纪委、市纪委也分别对包括廉政文化进校园的廉政文化“六进”活动做出了明确部署，3月28日，市纪委牵头召开了廉政文化“六进”工作领导小组成员单位会议，会上提出了《关于开展廉政文化“六进”工作的实施方案》。在此基础上，由市教育局和相关部门牵头，我市廉政文化进校园的工作方案也将形成。实际上，廉洁教育内容在我们的德育教育中早有涉猎，只是以往强调不够，内容不够连贯、系统。这次作为专题提出，使之更连贯突出，具有重要意义。总之，我们
   要充分利用大环境，积极主动地开展廉政文化进校园工作。
   四、开展校园廉政文化建设的有关建议
   如何使廉政文化建设进校园，探索出一条学校廉政文化建设的新路子，发挥廉政文化建设在学校各项工作中的积极推进作用，是一个值得深入研究、探索和实践的新课题。我们也注意到一些地方和学校开展廉政文化进校园和青少年廉洁教育工作的经验做法，发现他们的工作有几个特点：一是在学科中渗透廉洁教育内容，使学生在学习语文、思想品德、历史等知识的同时受到廉洁教育。二是组织编写廉洁教育教材，让廉洁教育进课堂。三是利用班团队活动进行廉洁主题教育。四是通过办黑板报、书画展、辩论赛、警言警句征集、建立廉政知识网页、唱廉政歌曲等形式开展廉政文化进校园活动。五是通过学生社会实践活动接受廉洁教育。六是在教育内容的选择、活动的安排上，注重分层施教，突出针对性。借鉴这些好的做法，结合我们的教育工作实际，对校园廉政文化建设我谈几点想法。
   (一)校园廉政文化建设的内容。廉政文化是校园文化的重要组成部分。培养青年学生敬廉崇洁意识，自觉养成廉洁自律、诚信和富有社会责任感的良好的行为习惯，这是对学生进行廉洁教育的基本内容。
   廉政文化教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科中统整、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。
   按照要求，当前校园廉政文化建设的重点内容，是做好三个推进工作。一是推进廉洁教育进教材工作。这是青少年廉洁教育的载体。要求编写适合青少年特点的廉洁教育教材和简明廉政知识读本，实现青少年廉洁教育科学化、规范化、制度化。二是推进廉洁教育进课堂工作。这是青少年廉洁教育的保证。要求按照“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的要求，分阶段、分层次安排小学、初中、高中的廉洁教育内容，保证课时。三是推进廉洁教育进学生头脑工作。这是青少年廉洁教育的根本。要求通过生动活泼的校园廉政文化建设活动，使廉洁教育入耳入脑入心。
   (二)校园廉政文化建设的形式。教育教学工作的实际情况说明，廉政文化进校园，必须找到恰当的切入点，找到合适的契合面，才能够取得实效。为此，建议从以下几个方面做好学生的廉洁教育工作。
   1、学科渗透：人文学科，自然蕴含着丰富的“敬廉崇洁”的教育内容。政治、语文、历史、地理等，都可以充分运用现有的教材，挖掘文本中廉政文化的教育资源，教师在教学过程中适时有机地渗透廉洁教育的内容。
   2、阵地建设：
   一是硬件建设。“润物细无声”，是德育工作常用的方法。学校可从环境建设入手，营造廉洁教育的良好氛围，使校园绿化、美化、净化、香化、人文化；设置文化长廊和校史陈列室，让英雄人物，时代楷模以及校友精英时时成为学生学习的榜样；以廉政文化宣传标语、宣传画、宣传牌、宣传窗以及廉政景观等为载体，在校园中形成人人思廉洁，人人讲廉洁，人人尚廉洁的氛围；以校广播站、校园网站、校报校刊、板报等为载体，传播廉洁典型事迹。
   二是软件建设。主要有：班会、晨会、读书读报等。1班会。设计精巧的主题班会是廉洁教育的好阵地。如在小学、初中阶段的起始年级开展《迈好人生的第一步》主题班会，就是用生动形象的方式，让学生在班会课上展示自己的人生理想。鉴于中小学生年龄小，思想单纯，判断是非能力相对较弱，廉政教育应采取以正面典型教育为主，并要求教师结合学生的思想实际进行评析引导，使学生辨是非、明事理，让学生通过自省和互评，养成行为习惯，从而达到良好的教育效果。2晨会。国旗下演讲。每周一学校都要举行庄严的升旗仪式，国旗

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