○  在新教师培训班上的讲话  ○

教师的一个微笑或一个点头将改变着一个学生一生的命运。我们无论在道德修养还是在教学行为上都要做到“自重、自省、自警、自励”，以身作则，言传身教，率先垂范，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊名志、甘为人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影响学生，努力成为青少年的良师益友，成为受到社会尊敬的名师。

四、教师应该有高尚的人格，端庄的仪表，优雅的风度
教师永远是学生的效仿的偶像，教师只有人格美、仪表美、风度美，才能以德立教，以身示教。因此，教师从跨入教坛的第一天起，就要注重提升自己的道德修养和文化素养，从小事做起、从一言一行做起：着装得体，不穿拖鞋、短裤进入课堂；语言规范，不讲脏话，不讽刺、挖苦学生；举止文明，不体罚或变相体罚学生；为人正派，不利用职务之便接受学生家长的馈赠和吃请，将《中小学教师职业规范》和“巢湖市中小学教师九不准”植根于思想深处，落实到言行之中，不断提升自我、完善自我，唯有如此，才能真正担当起学生的偶像。
同志们，良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力，是贯彻教育方针、提高教育效益的保证，是提高教师自身素质、加强精神文明建设的催化剂。因此，它在教育中发挥着重要的教育、调节、影响作用。让我们站在新的历史高度，在教育教学的工作实践中，用高标准的师德观念规范自身的行为，提高自身的素养，塑造自身的形象，用爱和责任谱写教育新篇章，把泥河教育推向新的辉煌！

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