会有几个家长得不到及时交流。为了给孩子奠定下良好的学习基础,我想出利用写信的办法与家长交流。即每上完一节课我都把知识掌握不牢固的幼儿名字记下来,然后利用下午备课时间给其家长写封信,请家长针对不足在家也进行辅导,这样就避免了交流不及时的情况发生。孩子们在学习上也有了明显的进步,特别表现在汉字书写方面,看过我班幼儿作业的老师和家长都夸他们的字写得好。就连平时动手能力差的苏涵、胡朔竹、李泽凡、田硕的字也写得工工整整。
在工作中,我深深得体会到作为教师要不停地揣摩孩子的心理,抓住他们的兴趣所在。只有这样,才能更好地教育幼儿,管理幼儿,使他们都能向正确的、积极的方向发展。
每一个孩子都是活泼可爱的,在与他们相处中,我奉献出了爱心、耐心和全部热情,而收获到的却是更加的丰厚:那是一颗颗纯真的童心啊!我庆幸走进了这片童心世界,我将永远痴心不改,在未来的岁月中,我将把我的爱洒向更多的孩子。
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