三、累累硕果——激励我不断前行
近五年获得成绩:
1、xx年,被评为XX市中小学紫禁杯优秀班主任,荣获一等奖
2、xx年申报的《“自然、朋友、真情”主题班会》荣获全国课题研究优秀成果三等奖。
3、xx年,论文《运用现代教育技术优化数学研究性学习》获市级二等奖,
4、xx年,在燕山第二届教师“三优”评比活动中,所讲课例《两位数加两位数》荣获二等奖,撰写的论文荣获三等奖。
5、xx年,在XX市教育科学“十五”规划重点课题《运用现代信息技术促进学习过程优化的研究》论文科研成果评选中获得优秀奖。
6、xx年,撰写的论文《课改赋予作业新生命》获XX市课改论文二等奖。
7、xx年4月燕山市级数学优课选拔活动中获一等奖。
8、xx年5月获得XX市数学现场评优课一等奖。
9、xx年,在燕山地区学科教学中渗透德育教育的研讨中,论文《课堂中一道亮丽的风景线》获得一等奖,并在总结会中发言。
10、xx年8月论文《应用德育读本指导主题班会》获国家级课题研究优秀成果二等奖。
11、xx年度被评为燕山教委优秀党员。
12、xx年度被评为燕山教委“岗位能手”。
13、xx年在燕山地区基础教育优秀课堂教学设计评比中获一等奖。
14、xx年教学设计《分数的初步认识》获XX市基础教育优秀课堂教学设计二等奖。
15、xx年4月8日教育案例《做事拖拉的小男孩》在现代教育报社出版的《现代教育报》上发表。
16、xx年在XX市第二届随班就读评优课活动中,我指导的数学课《三角形的面积》获一等奖。
17、xx年荣获燕山地区优秀教师称号。
18、xx年年在课题《在中小学生中开展研究性德育活动的研究》中被评为优秀实验教师。
19、xx年年教学设计《小数的初步认识》获XX市基础教育优秀课堂教学设计三等奖。
20、xx年年,撰写的《发挥考试正面导向促课改绚丽多姿》获XX市基础教育课程教材实验xx年年优秀论文三等奖。
21、xx年年,被评为XX市小学市级骨干教师。
22、xx年年,成为“吴正宪小学数学教师