能工作比较忙,对孩子管的较少,所以学习比较差.这部分孩子就需要家长平时多鼓励,多督促,多帮助,当孩子觉得学习没有那么难的时候,就会提高学习兴趣
一年级三班家长会发言稿第2页
的.
纪律方面:
大多数孩子能遵守学校纪律,认真上课,做眼操,走路队,爱护公物,和其他小伙伴友好相处.对班级工作也很热心,学校组织的各项活动都积极参加,如交学费,捐书,向孤儿献爱心捐款等.也有部分孩子纪律性差些,特别是个别男孩子,生性好动,上课,走路队时说话,做眼操时不认真,不爱惜班级公物,和同学打架的现象也时有发生,对这部分孩子除了耐心教育和积极引导外,下学期还会严格管理,也请家长积极配合.
其他方面:
经过一个学期的学习锻炼,学生已经养成了做值日的习惯,每天按时打扫卫生,还有一些学生积极帮助别的组做值日,但是卫生保持不够好,随手乱丢字纸的现象存在于不少学生的身上,在此也请各位家长一起教育学生,不管在哪儿都不能乱扔垃圾,让学生养成爱护环境的好习惯.另外,个别同学还有爱吃零食,乱花钱的坏习惯,既对身体不好,又容易使学生分心,影响学习.恳请家长尽量少给孩子零花钱,培养孩子合理花钱的好习惯.
家长配合:
家长对孩子在学校的表现都是非常关心的,一有机会都要来问问老师孩子在学校的表现,也有许多家长问我在家里应该怎么配合学校教育好孩子,针对大家谈的比较多的问题,下面我简单地讲讲.
1,发现问题及时与老师联系.尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的.作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责.但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师.
2,督促孩子认真完成回家作业,动作迅速.对书写质量严格要求.说明:很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的.习惯包括认真,及时做作业,作业完成后能认真检查,遇到问题爱动脑筋,写字姿势端正,不睡懒觉,自己的事情自己做等等.平时我在班里发现有几个孩子上课写作业特别慢,这个习惯很不好.还有些孩子没几个字就喜欢转来转去.这些坏习惯的改正需要家长积极配合.
3,培养孩子的好习惯.例如,孩子特喜欢晚上6点30分看动画片,就给他约定:今天你做作业做的又快又好,你就可以看动画片,否则,动画片不能看.这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系.但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情.孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了.习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法.
4,有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问.但是家长最好不要直接把答案告诉他,更不能不理不睬.我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看.这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉.家长要注意正确引导.
此外,家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好.
5,孩子动作慢,怎么办.首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做.
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办.有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了.从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会.
还有一点要引起大家的注意.我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多.因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求.所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子.
以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出.如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流.谢谢大家!
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