家长。
作业督促:
孩子的上网情况,问题比较大,迷恋网络,而荒废学业,性格
b孩子的作息时间。
早上7:20前到校 放学 11:30
上学1:50到校 放学 4:25 中午尽量在家午休
三、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。
四、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
五、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到校查看,效果会更好。我们学校全天每天都是家长的接待日,欢迎家长来校听课或者交流。
首先,让我把班级管理思路和发展现状向各位做一个汇报。
在本学期,我们教育的重点是:在思想上,让学生学会如何做人,懂得感恩和宽容;在生活上,让学生学会如何自理,自己能安排自己的生活起居;在学习上,培养学生浓厚的学习兴趣,良好的学习习惯,正确的学习方法,特别是自主学习的意识、吃苦的精神、合理安排时间的能力。特别需要指出的是,七年级不能像九年级那样抓得那么紧,不能让学生感到读书是苦的,要让他们感到学习其乐无穷,否则,长期的紧张学习会降低学习效率,更会让他们精神走向崩溃。
在班级管理中,我重在建立一个和谐、温馨、团结、奋进的团体,让学生感觉到704班是他的一个大家庭,离开了这个班级便觉得没意思。同时,在班级树立一股正气,让每个同学都不甘平庸,追求上进。可以说,这个目标目前已基本达到。开学以来,我班学生搞矛盾的少,即使偶然出现,也会很快的进行化解。就像邢晓双同学说的:“我有两个家,一个是家庭,一个是班级,离开哪一个,我都不开心!”在学习和做人方面,我班的正气已基本养成,全班形成了一股积极上进的主流,谁不认真学习,马上就会得到大家的提醒教育;谁学习落后,马上就会受到大家的辅导帮助;谁做了违纪的事,同学们都会真诚的批评指出。在前两个月的考核中, 学习方面,学习兴趣逐渐浓厚,自主意识逐步加强,需要老师强迫得越来越少。我想,按照这种状况发展下去,我班51个孩子即使不会全部成才,也会全部成人!
其次,我想与各位沟通一下对教育的一些认识。
当我刚走上讲台,面对几十个稚嫩而无邪的初中生时,带着学生气的我对教育满怀激情。那时候,我最自信的就是觉得师爱可以替代父爱和母爱,而且相信用自己无私的爱可以感化和教育好一切学生。随着时间的推移,在面对学生各种各样的心理问题和性格缺陷时,我逐渐发现了我的天真和无知。尤其在我做了父亲之后,更强烈的感到师爱无法替代父爱和母爱,健全的父爱和母爱是孩子健康成长不可或缺的必备条件,其神圣和伟大是世间任何其他关爱所无法相提并论的。即使是父爱和母爱之间也不能相互替代和取舍。所以,家长对学生的教育非常重要。曾经不只一个孩子向我倾诉家长的不当教育,我感受到了他们内心俄苦闷和无奈。教育孩子是一门学问,需要不断的研究。我非常赞同教育人士的观点:父母要和孩子一同成长。大人的观点孩子怎样才能接受,如何与孩子进行谈话,如何做好孩子的表率,对于孩子的缺点如何耐心的加以引导,等等,诸如此类的一些问题,我们都可以研究研究。
本次期中考试虽然很正常,但毕竟有好有坏。如何正确看待学生的考试成绩,也是一个值得研究的问题。考试重在评价,同时也重在导向。题目有难易,改卷有松紧,光看一个分数并不能说明问题,关键是引导学生找到成功的经验和失败的原因,把考试当作一次磨练,让学生在考试中不断成熟起来。
学生的发展是一个循序渐进的过程,任何拔苗助长的行为都是有害无益的。谁都想自己的孩子进步飞快,谁都想自己的孩子名列前茅,可每个孩子的基础不同,个性特点千差万别,我们必须逐步提高对孩子的要求,要知道,欲速则不达。本学期进步比较大的同学,其家长都是在这方面正确教育孩子的先进典型。
正确审视给孩子的各项投资。所有的家长都希望自己的孩子多才多艺,出人头地,在孩子的教育问题上不惜花费巨资。但仔细想来,有些投资其实不必要的。学生在学习上是否具有可持续发展能力,不在于他学到了多少,而在于他忘不掉的东西有多少!忘不掉的东西就是习惯和性格。一个好的
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