数字的成语、查字典、偏旁部首、看图说话(写句)等语文基础知识。要求认识420个生字(重点),会写其中的240(重点)个,背诵6篇课文。学习任务是上学期的两倍。
2、准备3—5本有益的课外书籍并督促孩子每天定量阅读,养成读书的好习惯。
五、要求建议
1、学习习惯 培养良好的预习习惯、认真倾听的习惯;培养孩子精益求精,一丝不苟的作业态度;关注孩子每周在校的表现,制定科学合理的奖惩措施;鼓励孩子积极参加学校举办的各种活动。
2、卫生习惯 春季传染病的预防,个人卫生(衣物、指甲),环境卫生
3、品行习惯 关键词:诚实守信 与人为善 自信乐观 学会感恩 时间观念
4、阅读习惯 可以静心;扩展识字;通过复述提升口语表达能力;积累语言材料。
要求:熟背语文书上要求背诵的科目;阅读积累材料(每周回家都要读2页);拓展课外阅读(彩图拼音注本)
五、周末建议
(一)要认真对待周末作业
1、重要意义 一周知识要点难点的归纳总结,及时了解孩子学习情况和存在的问题,有针对性地进行指导。
2、签字 上周语文作业有20名同学满分,未家长签字的有6名同学,在作业上签了字并有简单评价的有: 周瑜瑶 唐祎若 杨曜竹 赖柳燕 李嘉镒,英语周末作业只有21名同学签字。
3、检查 纠错
其实签字不是最终目的,我们要现在教给孩子检查的方法,以后孩子就能自己检查。可谓培养习惯,解放自己。有的孩子在做作业的过程中出了错,爸爸、妈妈细心地帮助他发现了,来到学校得了100分,他很开心,老师批作业也很轻松。可是对于孩子做的过程中出现的错误老师是不了解的,而这些错误是可能再次出现的,所以如果家长朋友们能不吝惜时间写上去,那是对孩子很好的帮助。上学期在这方面做得比较好的是李高鹏的妈妈、周瑜瑶的妈妈。这种抓细节的习惯可能不能立竿见影,但是却能滴水穿石。有的家长更有心,还为孩子建立错题集,对于孩子反复出现的错题,及 时和老师交流,找到解决措施,期末分门别类,这种做法有针对性,效率高,不耗时。
2、给孩子一个相对安静的学习和作业的环境。(孩子上小学后应该有一个专门学习的空间。电视 麻将 茶楼)
3、周末多和孩子交流交流思想、询问一下他的学校生活,参加有意义的体育活
动或社会实践活动,看看课外书,丰富知识,开阔视野,增长才干。
六、其他
(一) 家长委员会的成立问题(教室饮水)
(二)再次感谢家长们长期以来尊重理解我们老师的工作,继续积极配合学校的各项工作,自觉遵守学校的各项规章制度。我这里再提两点建议:
1、接送学生或拿牛奶要避开人群高峰,提前或推后都可以。
2、没到下课时间不到教室门窗外探视,孩子们会受到影响。
3、开会尽量不迟到、早退。把电话调成静音,不影响其他人。
(三)个别交流
xx年3月4日
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