○  小学家长会教师发言稿  ○

些问题主要靠强记、多读、多练、多用。让读书成习惯、对写话有兴趣，广泛的积累才能融会贯通、不断地尝试才会运用自如。家长可随时考考孩子，提供条件让孩子多读书，读完后抽抽他，检查读懂没有。也可以试着练笔写日记，写完后让孩子多读读。这学期，我要求学生每天至少完成10到30分钟的课外阅读时间。大部分孩子能做得很好，像张语晨、常耀之、李博涵、张沐旸、郭艺菲等同学的平时的表现来看得出他们读了很多书。对大家读书的内容没有规定，主要是考虑到孩子兴趣不一样，有的喜欢看童话，有的喜欢看科普知识，有的喜欢读历史故事。所以家长可以带孩子去书店让他们自己挑选。对认写生字的要求较高，花的时间也比较多。一般每课的字要求在家里听写一次，回学校还要再听写一次。在家听写的时，家长一定要教会孩子学会检查，决对不可以听完了事，交上来查阅的时候还是错的。

低年级的孩子在学习上一定会让家长们操更多的心。养成了好的学习习惯之后，到了高年级就会好一些了。所以在平时的学习辅导上，还请家长要多费心。多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。

最后说一说在假期学习生活要求：

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。

2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。

3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。督促每位同学每天清理一下书包。写完作业，及时收检。学习用具要齐全。不小心装了别人的东西应及时告知老师。

4、如果上二年级后，重视学生单元测验、读书、作业记录本上的签字。清楚语文、数学、分几个单元，（如语文共有八个单元，还有期中抽考，期末考试。）每次单元测验，让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试，可以在试卷上提出意见或建议。 这样做不是为了让你关注分数，而是发现实在问题。

5、正确看待孩子与同学之间的的 “矛盾”，有孩子常常在老师和家长面前数落对方的不是，试图借助大人的力量来化解矛盾，这是儿童的普遍心理。而我们一定要全面了解实情，教给孩子与人平等相待、友好相处的方法、培养孩子适应环境的能力。我们不能充当孩子的保护伞，而要充分利用一些机会培养孩子的交际能力、适应能力、解决问题的能力。

6、在家重视文明礼仪方面的教育。同时也要关注孩子的健康。在孩子读书写字的时候，一定要提醒他们保持正确的姿势。保护孩子的视力也是非常重要的。

7、假期中要求孩子和家长共同读书：孩子读的是《菊花娃娃》（曹文轩）选读《少年红色经典——闪闪的红星》（李心田）《小男生杜哥飞》（杨红樱）。

8、重视孩子的全面发展，做好前后的铺垫工作，对于学习弱的同学家长朋友一定要抽时间加强孩子的前期的复习指导和后期的预习工作。增强积累与运用。

9、安全教育

提醒家长朋友们，孩子的暑期安全不能忽视，您的工作再忙也要处理好放假在家的孩子的安全问题：教育您的孩子不得在水库、大江大河、水草繁杂等危险水域戏水、游泳，不得在电网、高压线等危险区域活动；教育孩子未经家长同意，不得擅自远行；教育孩子注意交通安全，不在马路上打闹和玩耍，不横穿马路；教育孩子讲究个人卫生，不能购买小商贩售的食品，更不能食用，预防呼吸道传染病；教育孩子不到施工工地等危险的地方去玩；教育孩子要利用假期做一些力所能及的公益性活动；教育孩子做好功课的复习和预习，温故而知新，为新学年的学习打下坚实的基础。 作为家长一定要加强对孩子的安全教育，并在一些细节问题上考虑周全，确保孩子能够过上一个安全健康、快乐和谐的假期。

一年级的学习生活已经结束，但新的学期已经开始了，在这半期里，我们老师都是认真地对待，努力地工作。当然，也会有不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。站在孩子角度，我们是教育孩子的合作伙伴，其实，我更想把你们当成我的朋友，当成我的老师！为了孩子们，让我们一起努力！！

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