乡下女人不识字,她只是顺嘴说的,其实纸条上写的是:妈妈,我没衣服换了。
听完故事后,孩子们都愣住了,呆呆看着我,教室里一片寂静。终于,一个孩子在下面嘟哝:“怎么会这样啊?我还以为会送什么礼物呢!太过分了!”其他孩子这时纷纷表达自己的看法,一致谴责城里女人的儿子。在这里,我想问问在座的家长们,城里的女人在她儿子的冷漠、自私上该负什么责任?各位家长,我们为人父母,扪心自问,你们希望自己的孩子怎样呢?
二是结合中央电视台的公益广告:“父母,是孩子最好的老师”。好多孩子都看过那个广告,纷纷畅谈自己的感受。我问他们:“谁给自己的父母端过洗脚水、修过指(趾)甲,不是因为节日、生日、或者其他目的?”孩子们茫然四顾。
最后,我趁热打铁,布置了当天的语文家庭作业:学完这篇课文后,你有什么感想?
作文收上来了,我批改完后,要求孩子们围绕着“我长大了,懂得孝敬父母了”为主题继续修改。五月,是感恩的季节。劳动节后面是母亲节,有心的家长应该记得,“五一”长假,我们班的语文家庭作业是三篇作文:
①继续修改学完13课后的感想;
②看一、二本课外书,写下读后感,要求家长签字;
③学做一件家务事,记录下学习过程。
之所以这样布置作业,是基于尽自己的最大努力,让孩子体谅父母的辛苦和不易。从小能静下心来看看书,从课外读物中拓展自己的视野;跟着父母学做家务,在笨拙中体验父母操持家务的艰辛,达到教育的目的。孩子们的这几次作文都在桌面上,家长们可以自己看看。
这次家长会,如果能在家长们反思自己对子女的态度、教育的问题上有所帮助,我很高兴。如果您认为是无稽之谈,我很抱歉。
我相信,在孩子们感兴趣、肯学习的前提下,我班前途还是光明的。谢谢你们的配合!