4.更多的审美机会
我们是艺术幼儿园,原先对艺术教育的理解却比较平面、单薄,以为普通的幼儿园课程加上某艺术特长便是艺术教育全部,主题教育中我们对幼儿艺术教育的认识更趋于完整、成熟。艺术活动是幼儿自我表达的重要的方式,通过艺术活动激发情趣、体验审美感体验成就感。幼儿艺术活动是精神创造活动。
主题教育给了孩子更多的信任,
更大的活动空间,更多的可供选择的环境。他们有了更多的自信,更多的实践探索机会,主题教育中孩子们的变化显而易见,他们开朗、自信、敢想敢说、富有想象、对学习及新奇的事物充满探索欲望,这不仅有利于孩子今天的成长,也有利于孩子未来的发展。现在,我想问问家长,你们知道我们班开展了哪些主题活动?
(家长随便说说)
1.《彩色的世界》 2.《我们的鞋朋友》 3.《美丽的春天》.4.《蔬果朋友》
其中《蔬果朋友》正在进行之中,今天的教学活动,就是围绕着这个主题展开的。
主题活动的展开离不开家长的支持和配合,我们班的家长都做得很好,我们要求你们带什么东西,大家都非常积极,特别是:(举些例子————)希望在以后的主题活动开展中能继续得到你们的支持!
下面是自由讨论时间,你们有什么问题或要求,可以提出来,我们一起探讨。