○  新闻中心主任竞职演讲  ○

同起草、创办《xx》校报、《xx》校刊，我负责校报A1版新闻版块。因为文字，我与xx一中结下了这一段缘分。2011年秋开学伊始，得到xx校长等校领导的赏识和信任，我接手了新闻中心工作。

　　新闻中心是学校宣传工作的职能窗口，通过宣传，让更多人知晓、了解、接纳xx一中，进而关爱、包容xx一中，从而让我们的学校在良好的社会舆论下快速发展。

　　工作一年来，领导的帮助和指点，同事的支持和理解，让我快速成长：心性更加敏捷、思维更加开阔、态度更加严谨、文笔更加流畅，工作状态也渐入佳境，这些都是我良好开展工作的有利法宝。

　　过去的一年，新闻中心工作主要包括：

　　1、统一规划和管理学校文化宣传橱窗、展板，维持宣传阵地的美观、整洁;

　　2、协助学校各部门、年级组制作每次会议、活动的横幅、会标和宣传展板，营造良好的活动氛围;

　　3、收集学校每一次活动详实的图片、视频资料，每月进行整理、存盘;

　　4、撰写全校性新闻简报，协助各部门做好简报撰写、收集、整理，上报县教委新闻中心，同时还整理校报新闻版块的稿子;每月还进行一次信息统计汇总、制表，递交党办，作为部门考核的项目之一;

　　5、每学年更新招生宣传片、消防安全申报片，录制优质课、公开课等视频;更新学校宣传册，协助招生办做好招生简章，并每年编制一本学校发展纪实;

　　6、维护和管理xx一中网站和微博，通过网络平台宣传xx一中;

　　7、衔接校外媒体，多xx一中进行正面报道;

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　　这些繁而杂的工作开展的有条不紊，得益于新闻中心辛勤工作的同事们，比如正在工作的万里老师，还有段振林、唐波，是他们不怕累、不叫苦的工作，让新闻中心工作得到顺利开展。让我们把掌声送给他们。谢谢!

　　未来如果还能够在新闻中心奉献自己的力量，我依然会本着“为全校师生服务”的原则，除继续高效有力的做好常规工作外，我们将创造行的开展工作：

　　1、收集、整理毕业生名人录，联系校报编辑部，做好邵虹淋同学校园之星专版;

　　2、协助教科处每月及时收集、整理师生获奖情况，并张榜公示，激烈师生争创先进;

　　3、宣传注重对教师的宣传，树立典型、塑造形象，打造优秀教师;

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　　我相信一份耕耘，一份收获。我依然记得去年教师节表彰蒋校长送给我的一句话：“学习的目的在于运用，因为运用，你收获了鲜花和掌声。”我会坚持不断学习，不断运用，希望能够在新闻中心主任的岗位上，奉献自己的激情和智慧。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

　　

　　下面，我围绕竞聘岗位做竞聘报告,主要谈一下自已对本岗位职责的认识及主要工作对策。

　　我认为，新闻中心记者站是一个专业性极强的岗位，它横跨新闻和邮政两大专业。记者站站长不仅要具有相当的邮政业务知识、新闻理论知识和新闻实践经验，更重要的是要有一定的政策水平、策划能力及公关能力。作为站长必须全面了解、领会省局的工作思路，把握全省邮政经营发展大局，围绕省局党组的中心思路开展工作;必须掌握国家的有关方针、政策，及时沟通信息，组织本站人员及时准确地宣传报道全省邮政企业在经营、改革、发展中出现的典型经验及典型人物，让社会更加了解邮政，更多地使用邮政业务，为打造我省邮政企业良好的社会形象服务。作为站长，必须具有公关及协调能力，能够为全站创造出良好的发稿环境。站长与站内记者最大的区别是，站长除了应具备新闻宣传报道能力外，更应该有一定的策划力、组织力和协调力。

　　与其他几位竞聘者比起来，我认为自已的优势不在新闻写作和报道上，在新闻写作与报道方面，他们几位都是大手笔，如果我做站长，我将非常欢迎象他们一样有实力、有能力的人到我站内工作，我将为他们创造良好的工作环境和发稿环境，使他们的业绩更为彰显，并和他们一道做好记者站工作。

　　作为记者站站长，公关与协调能力也是必不可少的。处理好与上级新闻单位和社会新闻媒体的关系，不仅可以为站内同志创造良好的发稿环境，增加上稿量;更重要的是可以沟通信息，避免负面报道给企业造成的损失。我理解的工作上的协调力和公关能力不是左右逢源，大家都好，而是能够让应该配合你的人配合你开展工作，完成工作目标;能够在工

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