三、创建特色品牌,实现学校可持续发展
一.打造激励、简约、高效课堂
我们开发区教育新一轮的课堂改革将是打造高效课堂。我会沿用德开小学提出的打造‘激励、简约、高效’课堂实验方案,再根据新学校的实际情况。做好高效课堂改革。
第一,要为老师们提供理论引领与专业指导。要让老师们学习高效课堂先进学校的教学经验。特别是借鉴杜郎口“三、三、六”自主学习模式,和昌乐二中的271教学模式。在新课改自主、合作、探究的理念里寻求适合自己的高效课堂模式。
第二,带领骨干教师成立课题研究小组,深入探索课题的理论依据和原理。每周固定教研时间。每学期骨干教师都要上一堂“激励、简约、高效”的研讨课,让全校教师都参与到高效课堂的研究中来。鼓励老师们撰写教学反思。
第三学校要为老师们搭建一个施展的平台,相关配套政策与制度要跟上,对老师的评价与绩效考核要做出相应的调整,由原来的单纯注重成绩评价,转向多方面评价,尤其是课堂,评价往哪引,老师就会往哪走。
第四,学校要进行课改的长期整体规划与充分准备,包括课改前的系统学习、观念转变,课改过程中的老师培训,分阶段达到什么样的标准,推动课堂的活动办法,课改前期、中期的各种诊断,提升的方式途径等等。
第五,学校的后勤保障与相应监督机制,要为课改提供一定的物质保障和督促措施。
二、建设书香校园
读书,可以陶冶人的情操,可以为人的一终身发展奠基。打造书香校园建设可以提升一个学校的文化品位。所以进入新的学校我会以“书香文化”为校园文化建设的特色和主题。教师教书育人,学生好书乐学,围绕“读书、爱书、学书、用书”,熏陶师生,形成浓厚的书香文化氛围。我们首先会营造读书氛围,让校园内每一壁墙都“说话”,每个角落充满“书香”,校园楼梯墙壁上满是充满童言童趣的彩色连环画,教学楼走廊里写满古人的诗、词、歌、赋。 为了让学生沐浴书香,快乐成长,学校围绕“创建书香校园”这一主题,开展了一系列活动。课本剧表演、经典诗文朗读大赛 “我涂我写我做”手工书签、读书手抄报、口袋书制作比赛。开放学校图书室,每个班级都建有图书角,学校每学期末都会评选出的阅读之星、书香班级、书香家庭,让读书成为校园一道最靓丽的风景。
学校每年拿出资金给老师们订阅书籍,鼓励老师建立教师博客,在写作中交流,每周一全体教师会议第一项内容就是向大家推荐一本好书,并形成制度坚持下来。每逢佳节更是以书为福利,学校还定期举办读书沙龙活动,校长也将自己的读书感受与大家分享。全校上下形成浓厚的读书氛围,促进教师更快成长。
最后,我想说,不管能不能竞聘成功,今天能以此平台展现自我,在此向管委会、区教育局、乡党委领导为我提供这个机会表示衷心的感谢。既使这次竞聘不能成功,我依然会一如既往地踏实工作,为开发区的教育事业再作更大的贡献!
范文二
尊敬的领导、评委、老师们:
大家好!
本人xxx,35岁,中共党员,本科学历。首先感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会,并期望能在这次改革的大潮中实现自己的人生价值。
本人自xx年参加工作以来,一直工作在教育教学第一线,多年来,潜心钻研教育教学理论,积极探索新的教学方法,兢兢业业,勤勤恳恳,在师生中树立了良好形象,深受组织认可和同志们的好评。
有了以上的人生经历,定会为我今后的教育教学管理工作打下坚实的基础。我有百倍的信心当好一名校长,让学校上档次,教师有特点,学生有特长,为xx教育的辉煌增光添彩。
对于校长一词,古今中外称谓不一。前苏联教育家苏霍姆林斯基就曾说过:“校长是整个学校的灵魂,是学校科学管理、科学决策的关键,他必须通过以身作则的榜样作用,去影响、带动和领导教育集体的全部教育活动。”但无论怎么称谓,从意义上来说,一个好校长除了具备教师的基本品质外,还要主持学校的工作,全面贯彻党的教育方针、政策,使学校有计划、有目标地完成党和国家所赋予的各项教育任务。那么,当一名合格的校长,应具备那些素质呢?我认为:
首先,校长应有很高的政治道德素质。具体工作中,校长要摒弃官位意识,提高为师生服务的热情