⑥有较强的语言和文字表达能力及社交能力,能够独立开展工作,身体健康,能承担繁重的领导工作。
关于党政领导职务(职级)、专业技术职务、学历、年龄等方面条件,在这里我就不再重述。在这次干部的选拔任用工作中,我们要做到坚持原则,执行标准,履行程序,严格按照两个文件中的规定办事,使我校的干部工作逐步做到科学化、规范化、制度化。
二、 要充分认识此次选拔任用干部工作的特殊重要性
(一)我校现任干部总的是好的。现有正、副处级干部128人,其中正处级53人,平均年龄48.1岁,高级职称49人,研究生学历24人;副处级75人,平均年龄42.4岁,高级职称51人,研究生学历46人。绝大多数同志工作兢兢业业,为学校发展作出了重要贡献。但问题也不少,一是年龄偏大;二是水平与能力有待提高;三是专业化与知识化程度仍有一定差距。
(二)学校的发展急需提高干部队伍的整体水平
此次聘任的干部任期为xx年底至xx年底。这一段时间,正是学校发展的关键时期。主要有以下几个方面:一是学校层次的提高,特别是筹建研究生院的准备工作要基本完成;二是办学条件的改善,特别是二十多万平方米的建筑和六千多万元的设备要全部到位;三是教学质量的提高,特别是教学评估的准备和教学改革措施要真正落实;四是科技工作的发展,特别是八千万元科研经费、几千万产值的校办产业都要实现;五是良好校风,特别是好的学风、好的教风以及学校在社会上良好的影响等也都要相应地建立起来。要实现这些发展目标,干部是决定的因素。可以说,此次受聘用的干部,身上的担子是十分沉重的。进一步说,不仅任务十分繁重,而且要求也高,所以,急需提高每位同志的思想素质、理论水平和工作能力。
聘任干部应具备的能力,我认为主要有这样五条:
1、用马克思主义指导工作的能力
2、正确认识与科学判断形势的能力
3、推进学校改革发展的能力
4、处理复杂局面的能力
5、把握机遇、创造性工作的能力
本次干部选拔任用工作中以及在今后的干部工作中,我们要加大干部能力素质的考察。今后还要加强干部的学习和培训工作,不断提高干部的素质、水平和能力。
三、 要形成良好的竞聘与聘任风气
最近一个时期,对此次聘任工作有不少议论与评论,一方面反映了广大干部群众的关心与重视,激发了大家民主参与的热情,是一件好事;但另一方面,在个别同志身上反映了不好的倾向与苗头。比如有的同志认为在正科岗位上工作已满三年,或者在副处岗位上工作已满二年,就应该提拔了;有的同志对不同工作岗位缺乏正确认识,对责任看得不够,却对权与利看得重了些;也有的同志是无根据地猜疑,认为该什么岗位领导都内定了等等。这些虽然反映在个别同志身上,但应引起大家的重视,一定要把这些同志的思想统一到党委文件上来,要保持学校的稳定,有利于学校的改革与发展。
(一)对竞聘干部提几点要求:
1、首先对你们报名参加竞聘表示欢迎。无论是原级别同志申报新岗位,还是申报原岗位,特别申报晋升一级的同志,都有一些新的思想,甚至是宏伟蓝图,希望你们把自己的想法大胆地讲出来。
2、要着重看素质,讲政治,把做个好人、能被群众称为好干部放在第一位。同时要讲出自己的能力和水平来。
3、要正确对待自己,正确对待别人,正确对待评议委员会,正确对待组织,要讲党性、顾大局。
4、要做两手准备,无论竞聘是否成功,都要做好工作,要有良好心态,要把竞聘作为对自己的一次考验,作为提高自己的一个起点。从这个角度说,应该感谢组织与评议委员会对自己的检验与评价。
(二)对评议委员会委员提几点要求:
1、要充分认识到自己责任的重大,大家评论是高校领导体制的重要体现,“党委领导、校长指挥、教授治学、民主管理”,一定要为学校负责,要站得高些,看得远些。
2、要从选拔干部的标准出发,特别要注意从好人中选能人,首先要看是不是好人,然后看有没有能力,要把为学校发展真正拼命工作的同志选出来。
3、要公平、公正,要搞“五湖四海”,做到“熟悉不熟悉一个样,打没打招呼一个样”。
(三)此次聘任工作的主要做法:
从大的方面讲,有四句话,32个字:
1、坚持标准、履行程序。即按照党委发的两个文件的规定执行。
2、稳定骨干、合理流动。
①在原岗位述职测评及今天评委会评议称职率均达2/3以上的原级别干部,无特殊情况的,一般不低于原级