首先要认真完成培训班规定的各项学习任务,主动地、创造性地去学习。这次培训班安排的活动是丰富和全面的,主要是学科业务能力的提升训练,培训班将会对各位的作业进行量化打分,并颁发结业证书。
其次是要挤时间博览群书,广泛地吸取知识。有人说教师的真功夫在课堂,要聚焦课堂,要再造课堂的激情,就要有广博的知识作为背景。庄子曰:人皆知有用之用,而莫知无用之用。也就是说有些知识藐视无用,实为大有之用,比如说,艺术修养、审美修养。李政道说:没有美育,就没有艺术,就没有想象力,就没有创造力,它会将科学引向高处,引向深处,引向远处。教师面对复杂的教育情境,他所对问题所作出的决策大多数是头脑中的哪些综合性的、隐性的知识,这些知识就要靠平时大量的积累。要达到随手掂来的状态,平时必须要做学习的有心人。要不惜时间,不惜精力,争分夺秒,孜孜以求。
因此,我衷心希望在这十多天的培训中,能完成三项很重要的事情:一是认真写出高质量的培训体会。培训体会是对自己获得的信息一次再融合、提炼、审视的过程,只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来,这样学习才会在你的大脑里扎下根来,加深对学习内容的领悟,结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息,这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容,在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。
二是记些有质量的学习笔记。我倡导的是大家真正的记一点学习笔记,能记多少是多少,不要过于苛求数量,要有质量。对于一些为了应付检查写的像大字一样、或者像罚抄书一样的学习笔记,我觉得没有必要去折磨自己,不如不做。要做就记着坚持一个标准,你记下来的东西,今后你能经常地翻看一下,查阅一下,并且想读一读。可以说好的读书笔记是你愿意抄下来的内容,是那些你认为与你的思想有相通之处,更多的是你想到了没有很好的表达出来,而人家也表达出来了。记笔记也是一种素材积累的过程,书到用时方恨少,笔记能达到这个效果就好了。
三是经常写点小随笔。将你每天所看所想所听记下来,过一段时间你会发现,这些平时积攒下来东西还很有意义,它记录了你的工作历程、心路历程,将你每个时期对事情的看法真实的记录出来了,这是送给自己最好的礼物。尤其是当你要完成某一个材料时能借用时,你会感觉到很轻松,下笔不是那么枯涩。记随笔也不要太看重自己写的如何,担心有没有质量,写得与发表的文字有多大的差距,其实随笔更多的时候是孤芳自赏,给自己看的,并没有很多人会来在意你写的好坏,记着这是给自己写的,不是给别人写的,写多了,或许也会给别人写点,那就是正式发表的文字。
3.增强规章意识,提升纪律精神,做纪律的模范遵守者和执行者
我们这种培训既是一种业务的培训,又是一种作风的培训、学风的培训。纪律是成功的保障,没有严格的纪律就不可能有好的培训效果。纪律精神是个人内在素质的体现,一个松松垮垮的人绝对不是一个素质高雅的人。对教师来讲,纪律精神又是教育的手段,教师对待纪律的精神和态度将会影响学生对待纪律的态度。因此作为教师特别是作为骨干教师的各位,一定要树立牢固的纪律意识,养成良好的纪律习惯,要模范遵守培训的各项规章制度。
各位老师,未来不仅仅是我们想去的地方,更是我们要创造的地方,未来的路不是找到的,而是一步一个脚印走出来的,衷心希望大家脚踏实地,义无反顾,走出一条光明辉煌,成才成功之路。衷心祝愿大家树大志,干大事,成大师。
谢谢大家。