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○  开学家长会上班主任的发言稿  ○

表现在:学习时不注意劳逸结合,不善于转移大脑兴奋中心,使大脑终日昏昏沉沉,影响学习效率。
   7、理论与实际脱离
   往往只满足于学习书本上的知识,不善于在实践中学习,在实践中运用,不能运用所学知识解决实际问题,具体表现为动手能力差,不关心现实生活。
   8、不能形成知识结构。所学知识是一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。这种学生对新学内容、学科之间、章节之间不及时总结归纳整理,致使知识基本上处于“游离状态”这种零散的知识很容易遗忘。
   以上是成功者的经验和失败者的教训,也是我对教育学生的浅显认识,适合于一般情况,对您教育孩子可能有帮助,但由于个体的特殊性,可能不适合你。根据您孩子的实际情况逐项对照。只要找出原因对症下药,对孩子进行教育、帮助。缺点是可以改掉的,成绩是能上来的。
   以上,就是我对本班班级情况的汇报和对教育孩子的几点拙见。
   最后,我借用一位教育家的一段话与各位家长共勉:“我们重视学生的成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新,而不仅仅是接受;我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。”
   (学生代表发言)田荣、王丹、靳慧东、王岚、马薇薇、刘小星
   (家长代表发言)陈智同学的家长、王谦同学的家长、
   (家长参观理化实验室、微机室、学生公寓)
   结束语:尊敬的家长,今天大家能排出困难来到学校,我非常感激。你们的到来是对我们工作的鞭策,是对我们工作的鼓励。通过聆听你们好的建议,它必然对我们以后的工作带来极大的帮助。我相信,通过这次家长会,使我们走得更近,我们的心贴得更紧,我们教育孩子的方法更多更好。让我们携起手来,为了孩子的美好未来、灿烂的明天而共同努力吧!谢谢大家!

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