我想作为肩负历史使命的青年人,我们不应该满足过去,驻足现在,而应该拿出勇气,树立信心去展望将来。
三、加强作风建设和服务意识,努力做到科学管理。
对一个高校的改革与发展来说,尽管有多种多样的影响因素,但领导干部的领导才能和工作作风无疑是决定性的。在高校内部,一切机构、所有人员都要服从于和服务于“人才培养”这个永恒的主题,一切工作都要把培养学生、促进学生全面发展作为学校工作的根本出发点和最终落脚点。高等教育也正是通过“教书育人、管理育人和服务育人”来完成人才培养的,其中管理干部在育人工作中起着重要的作用。我们青年干部要学会在服务中增长能力和才干,寓管理于服务之中,在服务中成长,在服务中奋发有为。在工作中,我们要全面贯彻“八个坚持、八个反对”的要求,大力弘扬xx倡导的“八个方面的良好风气”,全面加强作风建设,努力树创自己的良好形象。
管理是科学,也是艺术。建设高水平大学必须要有高水平的管理。高校的管理必须紧紧围绕“培养一流的人才、创造一流的科研成果、提供一流的社会服务”三大任务来进行。邓小平曾经说过:“我们需要大量的、合格的学校管理人员,这也是专业人员;应该是懂得教育的、有管理学校专长的专业人员”。管理高校与从事某个专业领域的教学和科研的确有着不同的要求。管理的真谛在于发挥人的价值和潜能,发展人的个性。《诗经》云:“柔则茹之,刚则吐之”。在实际工作中,高校党政管理也应该“刚柔相济”——既要加强制度管理,又要实施人本管理,把制度管理与人本管理有机结合起来,促进管理的科学性与艺术性的融合统一,使校院两级管理机制高效运行,真正做到人尽其事、地尽其利、物尽其用、时尽其效。
各位领导、各位老师,这次培训虽然只有短短半年多时间,但其意义是深远的,收获也是实实在在的。情注管理与服务,不用扬鞭自奋蹄!我决心以这次学习班作为新的起点,努力提升自己的理论素养,不断提高自己业务能力,紧跟学校事业发展的需要,尽心尽力做好本职工作,把自己努力锻造成为“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、师生信得过”的高素质的管理干部,为构建和谐扬大、建设高水平大学而不懈努力。
上一页 [1] [2]