4、坚持边议边改,在解决实际问题上再下功夫。解决实际问题是群众的愿望,也是先进性教育活动取得实效的根本。无论是学习动员阶段还是分析评议阶段,我们都要始终把解决实际问题作为重点,切实做到边学边改、边议边改。要抓住党组织和广大党员思想、工作、作风等方面存在的问题,发现一个解决一个,不推不拖,立竿见影。要牢固树立群众满意就是标准的观念,从群众最关心关注的实际问题入手,采取有力措施解决,让群众感受到先进性教育效果。要围绕影响本地本部门本单位改革(本资料权属论文范文网,查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net.cn)发展的突出问题,逐一研究解决,力求通过对重点难点问题的解决,带动整体工作推进。要把改造主观世界
5、扩大教育成果,在深化主题实践活动上再下功夫。要继续开展好“学、创、树”主题实践活动,在活动中加大教育引导力度,真正使广大党员把素质提高上来,把作用发挥出来,把形象树立起来。要进一步总结提炼党员先进性的具体要求,为党员在实践中更好地加强党性锻炼、发挥先锋模范作用提供依据。要立足于让党员经常受教育、群众长期得实惠,紧密结合实际,继续开展以为民、亲民、利民为宗旨的各具特色的实践活动,让广大党员在活动中用行动说话、用事实说话、用模范作用说话。要扎实开展“亮共产党员身份、做优质服务标兵”、“农村党员服务区”、“为企业增效益、为党旗增光彩”等活动。特别是要围绕学习贯彻中央1号文件精神,结合备春耕生产,着力开展好“助农促农服务月”活动,组织党员走进农村、走近农民,在政策、资金、技术、信息等方面提供良好服务,努力达到访民情、解民难、帮民富、促发展的目的。要通过“学、创、树”活动,培养树立“十百千”各层面优秀共产党员典型,充分发挥共产党员在全市政治、经济、文化生活中的先锋模范作用。
三、加大力度,强化指导,确保第二阶段工作取得实实在在效果
分析评议阶段工作政策性强,任务量大,环