程序性很强的工作,必须加强组织领导和工作指导,扎实稳妥的进行。在广泛谈心征求意见的基础上,适时召开支部大会和民主生活会,组织全体党员学习党规党纪、党员的先进性标准、处置不合格党员的意见,对党员逐一进行民主评议。民主评议采取党员自评、党员互评、群众参评、书记点评的办法进行,综合评出优秀党员和不合格党员。工作中,要严格掌握政策界限,特别是要注意区分是组织责任还是个人责任,是一时一事的表现还是长期一贯的表现,是主观因素还是客观因素,不能以偏概全,不能采取以票取人或末位淘汰等简单的办法,既不能失之于宽,也不能失之于严。要注重做好思想政治工作,教育引导广大党员提高认识,增强党性,放下包袱,消除顾虑,增强搞好分析评议的自觉性和主动性。
四是整改提高要见真着实。整改提高是整个活动的着眼点。教育活动成效如何,是不是真正解决了问题、收到了成效,归根到底要落实在整改提高上,体现在整改提高上。要坚持边学边改、边整边改,教育活动一开始,就应紧紧抓住群众反映比较突出的问题,立说立行,尽快解决,使广大群众切实感受到教育活动带来的实际成效和明显变化。要着眼于实现全区经济社会发展的目标,立足于创造性地做好本部门本单位的工作,致力于调动每个党员的工作积极性和创造力,从群众最关心的问题改起,从群众最希望办的事情做起,以实实在在的整改成效,增强群众对党的信心,树立党的良好形象。要切实抓好集中整改,组织引导广大党员,针对教育活动中查摆出的问题,制定切实可行的整改方案,明确整改时限,落实整改措施,以下促上,以上带下,上下联动,扎扎实实地抓好整改。凡有条件改好的要马上改,一时难以解决的,要给大家讲清楚,创造条件,尽快解决,切忌讲大话、空许愿、不落实。局党支部和党员的整改方案在一定范围内公开,听取党员和群众的意见,自觉接受群众的监督。要坚持边实践、边总结、边提高,认真总结教育活动中的好经验、好做法,用制度确定下来,建立起一整套党建工作的长效机制。集中学习教育活动结束后,再安排一段时间抓好整改措施落实,巩固和扩大教育成果。
四、切实加强组织领导,确保先进性教育活动取得实实在的成果
这次教育活动的对象是全体党员,时间紧,任务重,标准高。教育活动能否顺利开展、取得成效,是对局党组驾驭能力和领导水平的现实检验。局先进性教育活动领导小组办公室一定要精心组织,周密安排,真正做到认识到位、措施到位、工作到位,全力以赴抓好落实,确保抓出成效。
第一,落实领导责任。为加强对先进性教育活动的领导,局党组成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组。领导小组成员要立足各自职能,通力协作,密切配合,齐抓共管,尽心尽力抓好教育活动。领导小组办公室要切实承担起统筹规划、综合协调、检查督导、信息传递的任务,确保教育效果。进一步落实领导责任。要把教育活动当作当前的头等政治任务去落实、去完成。分管领导要靠上抓教育活动,量化目标,细化措施,狠抓任务落实。
第二,强化督促检查。保持共产党员先进性教育活动不同于“三讲”教育和“三个代表”重要思想集中学习教育活动,工作中遇到的问题更直接、更具体、更繁杂,工学矛盾更加突出。必须从实际出发,实事求是,分类指导,有针对性地采取不同措施和办法。要加大督查力度,定时按期对学习笔记进行检查,加强学习交流力度,抓好学习、评议、整改措施的落实,高标准高质量地完成先进性学习教育活动任务。
第三,坚持群众路线,充分尊重民意。广大党员工作生活在群众中间,党员的作用发挥得怎么样、有什么优点和长处、存在什么问题和缺点,群众看得最清楚、最有发言权。开展先进性教育活动,一定要坚持走群众路线,根据每个阶段的具体任务和要求,广泛征求和听取群众意见建议,最大限度地吸收群众参与,及时向群众通报有关情况,主动接受群众监督。多数群众不满意的,必须及时“补课”,确保教育活动的整体质量。
第四,大胆探索创新。开展先进性教育活动本身就是一个探索的过程、创新的过程,必须把创新贯穿整个教育活动始终,以创新的精神推动教育活动深入开展。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,加强对教育活动中新情况、新问题的研究。在把握总体要求和原则的前提下,紧密结合本单位实际,开动脑筋,放开手脚,积极探索,大胆实践,在教育内容、方式方法、制度机制等方面力求创新。参与先进性教育活动的党员,尤其是党员的领导干部,都要解放思想,深入思考,认真总结实践中发现的新观点、新思路、新方法,不断归纳提炼,努力探索带有规律性的东西。同时,要妥善处理大胆创新与坚持正确方向、把握政策界限的关系,既要勇于创新,又要掌握好政
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