○  先进性教育活动“分析评议”阶段工作小结 党建党委  ○

于解决实际问题，以谈出缺点、谈出团结、谈出活力为基点，采取“上下见面，双向交流”的谈话模式，在扎实做到“三个必谈”的基础上，要求每个党员必须与党支部分组确定的党外群众谈心，确保了“四个交心”，即：领导班子成员之间、党员领导干部与分管部门（单位）负责人之间、支部的党员和党员之间、党员和群众之间交心，真正达到了交流思想、征求意见、查找问题、明确方向、帮助提高的目的。三是在谈心效果上突出实效性。各单位结合自身实际，围绕新时期党员先进性具体要求，各自确定了党员思想实际、工作作风、行为准则等多方面的谈心话题，并在谈心活动中做到了结合《党章》要求和“三个代表”重要思想的学习实践谈；结合树立和落实科学发展观、正确政绩观，提高执政能力的规划措施谈；结合困扰全市经济和社会发展的实际问题谈；结合实践党员先进性具体要求，发挥表率作用谈等“四个结合”，既注意充分肯定成绩，又诚恳指出问题，真正触及到了党员的思想深处，保证了谈心活动与解决实际问题的高度统一，切实增强了谈心活动的实效。
   （四）突出把好“三关”，扎实开展党性分析
   一是把好党性分析参与关。各单位坚持做到了每个有书写能力的党员都撰写了党性分析材料；年老体弱或书写有一定困难的党员经党组织同意虽未撰写党性分析材料,但撰写了发言提纲，专题组织生活会上组织派人作了详细记录；确实不能书写但能口头表达的进行了口头表述，党组织安排专人作了记录。X名党员撰写党性分析材料X篇、口述X人，党性分析率达到10xxxx。二是把好党性分析内容关。每位党员着重从理想信念、宗旨意识、工作作风、工作方法、廉政建设等方面查找了问题和差距，从世界观、人生观、价值观层面深入查找了产生问题的根源，从树立和落实科学的发展观、正确的政绩观、权力观、地位观和利益观角度明确了整改时限和今后努力的方向。三是把好分析材料审查关。上级党组织负责人严格审查了党组（党委）主要负责人的党性分析材料；党组（党委）主要负责人严格审查了领导班子成员的党性分析材料；领导班子成员严格审查了分管部门（单位）主要负责人的党性分析材料；党支部负责人严格审查了本支部党员的党性分析材料。市委各督导组抽查了领导班子成员和二级班子负责人的党性分析材料。重点审查了党性分析材料要素是否齐全，领导所点、群众所提意见和建议是否吸纳，突出问题是否符合自身实际，问题根源是否深究，整改措施是否明确等内容。对联系个人不够、问题找得不准、剖析不深不透、改进措施和努力方向不明的X名党员（其中：党组织主要负责人X人）的党性分析材料，责令进行重写，直到符合要求，切实保证了党员党性分析的质量。
   （五）突出搞好“三抓”，认真开好两个专题生活会
   一是抓带动。市委常委会率先召开民主生活会，会前，带头征求党内外群众意见建议X条、归类梳理为八大类共X条，对常委个人共收集意见建议X条、梳理为X条；会中，各位常委敞开心扉，以诚相见，认真查找问题，深挖根源，同时明确了下步整改和今后工作的努力方向。市委、市人大常委会、市政府、市政协“四大班子”党员领导干部坚持从自身做起，以普通党员身份认真参加了所在党支部的专题组织生活会。X个单位X名副处级以上党员领导干部以普通党员身份参加了本支部的专题组织生活会，切实为广大党员起到了表率示范作用。二是抓互动。各级领导班子成员和全体党员，诚心诚意地征求意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析自我，实事求是地审视他人，切实做到了查摆问题到位，深刻剖析到位，思想有触动，认识有提高，整改有措施，有力地保证了两个专题生活会批评与自我批评的质量。在各单位民主生活会中，共向党组织提出意见和建议X条，向党员领导干部提出意见和建议X条。在各支部专题组织生活会中，共有X名入党积极分子和X名群众代表应邀参加了会议。三是抓督促检查。各单位在报送民主生活会方案时，均同时报送了查找的突出问题。市纪委、市委组织部、先进性教育活动办公室和市委各督导组着力抓好“三关”，切实加强了市管领导班子民主生活会的督促和指导。第一，抓好初审上报关。坚持把初审上报工作作为提高问题查找工作质量、实现质量关口前移的重要前提，对查找问题不深入，流于形式、走过场的单位实行了一票否决。经各督导组初审，对民主生活会方案联系实际不够、问题查找不深不透的X个单位作出了重拟会议方案、重新查摆问题的“补课”决定。第二，抓好四堂会审关。民主生活会前，市纪委、市委组织部、先进性教育活动办公室和督导组召开了联席会议，对初审上报的民主生活会方案，实行四堂会审，尤其是查找出来的突出问题，逐一进行了审查，对X个单位点出突出问题X余个，对问题没找准、原因没查透的X个单位责令重新查

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