党组织的战斗力。这也是检验学教活动是否取得实效的标准之一。就就我镇的情况而言,建立、健全党的基层组织,就是要进一步健全基层党组织机构,充实、调整、配齐、配强党组织机构领导成员,形成分工协调、齐抓共管的工作格局;就是要进一步健全党内各项制度,用制度管理,避免随意性,真正贯彻“党要管党、从严治党”的方针;就是要进一步严格党内生活,制度性地开展党内活动,经常进行批评与自我批评,始终保持共产党员的先进性,不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。
三是要注重解决问题,让群众真正得到实惠。我们要坚持从实际出发,把解决好存在的突出问题贯穿教育活动的始终,确保先进性教育活动成为群众满意工程。各村、各单位党组织和领导干部和党员要广泛征求群众意见,认真开展党性分析评议,找准突出问题,制定整改方案,明确整改重点,落实整改措施。要坚持“开门搞教育”,每项工作都要征求群众意见,吸收群众参与,接受群众监督,解决好广大群众在生产生活中遇到的自己无力解决的难题,通过真心实意地解决群众身边的实际问题,使广大群众得到实实在在的利益。
三、把握方法,务求实效
这次全镇保持共产党员先进性教育活动时间安排个月,分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。在这“三个阶段,七个环节”中,我们既要按照中央、省委、市委和区工委的要求,一项一项内容、一个一个步骤抓好抓落实,坚决不走过场,扎实完成好“规定动作”;又要区分教育对象的不同层次和职业,搞好分类引导和指导。
一是学习动员阶段。包括思想发动和学习培训两个环节。各村、各单位党支部要充分做好准备工作,要掌握本单位党员队伍的状况,了解应当解决的突出问题,认真研究制定实施方案。要增强思想发动的针对性和有效性,坚持把思想教育与解决实际问题结合起来,把解决党员的困难与解决群众的困难结合起来,对生活困难的党员,要采取有效措施,为他们排忧解难。同时,要抓好学习培训。要采取多种形式,组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》,同时结合各自特点采取办班、报告会、辅导会、上党课等形式开展培训。学习培训要联系实际,讲求实效,做出灵活的安排。
二是分析评议阶段。包括广泛征求意见、进行党性分析和对党员进行评议三个环节。广泛征求意见,就是要求各党组织、每个党员都要诚心诚意听取党内外群众和离退休老同志对党员及党组织的意见。广泛开展谈心活动,沟通思想,增进了解,加强团结。要撰写好党性分析材料,全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况,切实找准存在的突出问题,剖析思想根源,提出今后的努力方向。要认真搞好评议。在广泛征求意见,普遍交心谈心,撰写发言提纲的基础上,认真开展批评与自我批评。做到既要勇于“照镜子”解剖自我,又要敢于“打电筒”批评他人。
三是整改提高阶段。包括制定整改方案和落实整改措施两个环节。在这个阶段,要坚决按照区工委曾书记提出的“思想整改与工作整改相结合、党政机关整改与基层组织整改相结合、解决实际问题与建立长效机制相结合”等“三个结合”。整改方案要明确整改重点,分解整改任务,落实整改责任,规定整改时限。对具备整改条件的问题,要马上整改;对通过努力能够解决的问题,要限期整改;对一时解决不了的问题,要向群众说明,逐步整改。要注意把群众意见最大、最希望办、而且能够办好的事情作为重点,既不回避问题,又不提过高要求,实实在在搞整改,取得群众信任。
四、强化领导,落实责任
开展保持共产党员先进性教育活动,是当前党建工作中的头等大事。我们一定要以高度的政治责任感,切实加强领导,把这项活动抓实抓好抓出成效。
(一)统筹兼顾,精心组织。一方面,要正确处理好开展先进性教育活动与做好当前各项工作的关系,既不能脱离中心工作,孤立地开展先进性教育活动;也不能因为工作忙而不认真抓先进性教育活动。而是要把两者有机结合起来,统筹兼顾,合理安排,以先进性教育活动来推动当前各项工作,把先进性教育活动的成效体现到促进各项工作中去,把是否推动当前各项工作、解决群众关心的热点问题和阻碍工作发展的难点问题,作为先进性教育活动是否取得成效的衡量标准,切实做到“两不误、两促进”。另一方面,要科学划分时段,确保教育质量。
(二)建立制度,责任到位。为了加强对这次先进性教育活动的领导,镇党委成立了先进性教育活动领导小组,由我任组长,领导小组办公室主任由同志兼任,另抽调上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页