○  在党员先进性教育活动总结暨表彰大会上讲话 党建党委  ○

方面力度还不够大，措施还不够有力；三是有些单位工学矛盾处理得不太好，有一手软、一手硬的现象。
   三、关于先进性教育活动的几点体会
   （一）把握学习实践“三个代表”重要思想这条主线，是搞好先进性教育的根本。
       没有先进理论武装的党，不可能是先进的党；没有先进理论武装的党员，不可能发挥先锋模范的作用。“三个代表”重要思想是马克思主义的最新发展，是党的最新理论成果。坚持抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，做到真学、真懂、真信、真用，才能从根本上提高广大党员的思想觉悟和认识能力，才能树立科学的发展观和正确的政绩观，才能在保持党员先进性上有共同的标准、共同的语言和共同的思想基础，才能切实把党的宗旨落实在党员的岗位上，体现在党员的行动中，把广大党员锻炼成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。我们在这次先进性教育活动中，一直强调要把学习实践“三个代表”重要思想贯彻始终。这次先进性教育活动，学习动员阶段安排的时间最长。这方面多花些时间，多下些功夫，不仅对完成先进性教育活动任务起了重要作用，而且对今后加强党的建设也有深远意义。
       从先进性教育活动中我们体会到，坚持用“三个代表”科学理论武装是一项抓根本、打基础、管长远的工作，以前学了，这次先进性教育活动学了，在今后的经常性党建工作还要长抓不懈，常学不懈。在改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下，在本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园党内新成分大量增加的情况下，坚持用“三个代表”科学理论武装头脑，加强体育战线的思想政治建设，不断增强各级党组织的凝聚力、战斗力和创造力，不断提高广大党员的思想政治素质，是一项重要而长期的任务。在经常性的教育活动中，要运用好这次先进性教育活动的成功经验，把领导干部讲党课很好地坚持下去。
   （二）加强组织领导、领导干部带头是搞好教育活动的关键。
       坚持领导干部带头，发挥表率作用，是中央规定的开展先进性教育活动的重要指导原则，也是确保教育活动取得成效的关键。这次先进性教育活动总局党组和各级党组织高度重视，统筹安排，精心组织，切实做到了把加强领导贯彻始终。在组织领导方面建立的领导责任制，主要负责同志亲自抓，一级抓一级，层层抓落实；建立了党员领导干部联系点制度，通过深入联系点调查研究，具体指导，使联系点成为示范点；建立督查制度，通过召开调研座谈会和深入一线检查工作，即时发现问题，督促检查问题。特别是领导干部带头讲党课，带头开展谈心活动，带头征求意见，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评，带头落实整改措施。这些工作，不仅加强了对教育活动的组织领导，而且充分发挥了领导干部的表率作用，从而保证和推动了这次教育活动的顺利开展。加强组织领导是做好任何工作的关键所在，搞好党员先进性教育活动更是如此。工学矛盾处理得如何，领导干部的表率作用如何，先进性教育能否取得成效，原因是多方面的，但其中最重要的一条就是领导抓，抓领导。实践证明，要求党员学习的，领导干部要首先学好，要求党员做到的，领导干部要首先做好；要求党员不做的，领导干部首先不要做。这样，组织工作才有说服力和号召力。
   
   （三）坚持正面教育、自我教育是提高教育效果的重要途径。
       坚持正面教育、自我教育是这次先进性教育活动的一项重要指导原则，在教育中，我们注意了既“开门”搞教育，又不搞群众运动；既严格进行民主评议，又不搞人人过关；既严肃认真，又和风细雨地解决问题。就是开展批评与自我批评，也坚持了疏导的方针，强调从团结的愿望出发，不伤害同志，不闹个人意气，不无限上纲。对没出大格，也不完全合格的党员，采取讨论、规劝、批评和说服的方法，在心平气和的交谈中，在入情入理的气氛中，启发自觉，解决问题。这样做，达到了既弄清思想纠正不足，又团结同志共同进步的目的。这次先进性教育活动中开展的党员先进性具体要求大讨论，就是一次生动的实践。实践使我们又一次体会到，坚持正面教育、自我教育就是要坚持不懈地灌输马克思主义理论，在提高党员素质上下功夫；就是要通过关心爱护党员、宣传先进典型、开展主题实践活动等多种形式，激发党员积极向上的内在动力；就是要正确地开展批评与自我批评，促使党员自我认识问题、自我解决问题；就是要增强党员自重、自省、自警、自励的意识，自觉地发挥先锋模范作用。
   （四

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