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○  在市教育局党委保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话 党建党委  ○

训、典型宣传、启发引导等形式,激发广大党员自我教育、自我改进、自我完善、自我提高的内在动力。同时,开展“五个一”教育活动,即重温一次入党誓词、开发一次组织生活会、组织一次党员先锋奉献日活动、结对一名生活困难党员或群众、帮带一名入党积极分子。三是坚持发扬民主,接受监督。先进性教育活动的有关情况要及时向群众公布、广泛征求和听取群众意见,充分吸收群众参与,主动接受群众监督。四是坚持领导带头,做好表率。党员领导干部既要履行职责,认真负责地抓好本地区本部门的先进性教育活动,又要以普通党员的身份积极参加先进性教育活动,自觉带头学习,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头整改。在学习教育期间,按照市委的要求做到“十个一”。五是坚持探索创新,形成特色。既要严格按中央和省委、市委确定的方法步骤认真地抓好教育活动,又要提倡联系本地本单位的实际,大胆探索党员教育的新方法新途径,探索符合××实际、丰富

多样、行之有效的活动载体,创出××特色。
     
     三、扎实推进,认真抓好保持共产党员先进性教育活动
     
     这次工作会议之后,我局的先进性教育活动就要全面启动。机关党委和直属各事业单位一定要精心组织,务求有一个良好的开局。
     
     第一,坚持联系实际,提高学习效果。开展先进性教育活动,抓好学习是基础。要突出学习重点。以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材,以党的十六大报告和党章为重点,同时认真学习中央领导关于先进性教育的一系列讲话和有关文件精神,力求学得深一些、透一些。要落实规定的学习时间,提出明确的学习要求,集中学习时间不少于个小时,并保证参学率。要坚持联系实际。紧密联系本单位本部门党员、干部队伍的现状和存在的突出问题,把自己摆进去,敢于触及思想深处,进行自我反思和剖析。要创新学习形式。通过举办骨干培训班、专题辅导、形势报告、现身说法、集中学与个人自学相结合的办法,以及读书会、报告会、演讲会、研讨会等形式开展教育活动。要注重树立典型,用身边人、身边事教育党员,注意发挥电化教育、网络教育等现代传媒的作用,使广大党员在潜移默化中受到教育。同时,要分类施教,增强针对性。对年老体弱的离退休党员,可根据他们的不同情况,采取送学上门等形式,有针对性地组织学习。总的要求是,不管采取什么形式,都要做到教育活动横向到边、纵向到底、不留空白。要明确先进性要求。要组织党员认真对照党章的规定和中央《意见》中提出的新时期保持共产党员先进性的基本要求,结合本部门本单位的实际,立足党员履行岗位职责的要求,明确本支部的党员先进性的具体标准,使广大党员在分析评议、整改提高、日常工作生活中能加以对照。
     
     第二,充分发扬民主,确保评议质量。在广泛发动、深入学习的基础上,引导和组织党员广泛征求群众意见,认真查摆自身存在的问题,分析问题产生的原因,开展批评与自我批评。查摆问题要按照“三个代表”重要思想的要求和党员先进性的标准,看哪些方面符合党员标准,哪些方面不符合党员标准;哪些方面体现了先进性的要求,哪些方面没有体现先进性的要求;个人在发挥先锋模范作用、服务人民群众方面有哪些差距和问题。从学习阶段开始,就要通过多种形式广泛征求意见。对群众反映的问题,要高度重视、认真研究,及时准确地向党组织和党员本人进行反馈。党员个人,特别是党员领导干部都要对照党章和“三个代表”重要思想以及新时期共产党员保持先进性的具体要求,认真搞好党性分析,查找存在的问题,剖析思想根源。要在广泛开展谈心谈话活动的基础上,以党支部为单位召开专题民主生活会,认真开展批评与自我批评和民主评议,沟通思想,增进团结,共同提高。各级党组织都要根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现,对每个党员提出具体的评议意见,指出存在的问题。评议情况要以一定的方式,在一定范围内向群众通报。在评议中,要注意保护那些因工作坚持原则、敢抓敢管而得罪了人的党员。
     
     第三,狠抓整改提高,着力解决问题。是否真正解决群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题,是衡量先进性教育活动成效的一个重要标准。整个先进性教育活动要着重解决五大问题。
     
     一是下大力气解决党员队伍的世界观、人生观和价值观问题。我们党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族

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