座谈讨论系列、道德实践系列、建设整治系列、结对助学系列、典型示范系列六大系列活动。
(三)重整合,抓住三大环节。抓住学校、家庭和社会教育这三个重要环节,强化学校教育,优化家庭教育,拓展社会教育,加强三者间的衔接、沟通与互补,从整体上推动未成年人思想道德建设。学校教育是主渠道,要重点解决课程改革、德育学科渗透以及德育教师、班主任、少先队辅导员地位等问题;家庭教育是基础,要重点解决农村“留守儿童”和“流动儿童”、“单亲”家庭儿童、贫困家庭儿童等的教育问题;社会教育是学校教育和家庭教育的延伸、结合部、重要基地,要重点解决发挥社会实践基地作用、成人榜样楷模作用、社会各种资源作用等问题。
(四)强基础,建立四大基地。镇级健全完善镇一级关心下一代工作委员会,形成中心基地;村级建立关心下一代工作委员会,由村支部书记任主任,形成延伸基地;建立健全五老(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)思想道德教育队,形成帮教基地;完善学校家长学校,建立村厂家长学校,形成村厂教育基地。
(五)重长效,健全五项制度。建立健全协调领导小组定期研究例会制度、未成年人社会实践体验制度、未成年人社会环境整治管理制度、家校定期联系沟通制度和未成年人思想道德工作考核表彰奖励制度。
(六)重当前,兴办六件实事。开展学校周边环境整治活动,加强网络阵地建设,开展网吧专项整治活动;有计划地建立青少年心理咨询室;建立外来民工子女学校,切实解决进城务工就业农民子女义务教育问题;开展“四帮一”特困学生助学行动;建立一批镇级爱国主义教育基地,常年免费开放;规划新建青少年活动中心,用3至5年时间,使镇有青少年活动中心,村有青少年活动室,并规划、布局、建设一批青少年社会实践基地。
试点步骤:整个试点工作分三个阶段,历时20天。
(一)组织部署阶段。时间5天。1.开展调研。分"学校教育"、"家庭教育"、"社会教育"等专题调研组,进校、进厂、进店、进村、入户,采取座谈、问卷调查、实地走访等形式,全面了解未成年人生活学习情况,摸清未成年人思想道德状况,掌握未成年人思想道德建设现状。2.制订计划。将调研得来的信息进行梳理分析,然后从解决存在的突出问题入手,制订切实可行的试点工作计划。3.成立组织。成立试点工作领导小组,明确任务,落实职责。4.召开动员会,全面动员和部署试点工作。
(二)具体实施阶段。时间10天。主要开展六大系列活动:1.宣讲教育系列。邀请有关德育工作者现场或通过电视广播,有针对性地举办系列讲座,对学生进行法制、心理健康、青春期教育,对家长进行家教辅导,对教师开展师德培训活动。2.座谈讨论系列。围绕“未成年人成长,我们共同关注”的主题,分学校师生、镇村干部、企业经营者、个体经营户、家长五个层面,进行座谈讨论。3.道德实践系列。组织学生开展“争做文明小公民”演讲比赛、“爱家乡、立志向”爱国主义基地游活动、“我为家乡美丽添色”上街卫生行动等系列活动。4.建设整治系列。建好青少年活动中心;健全各级关工委组织;实施“关爱学生,放心消费”行动,整治校园周边环境及网吧、电子游艺厅等营业性文化娱乐场所,查处校园内外小店小摊出售的有害青少年身心健康的玩具饰品、口袋书、电子出版物、烟酒等;开展健康文化资源进校活动;开通“以心交心”心理健康热线和家教咨询热线等。5.结对助学系列。继续开展“牵手献爱心,结对助学业”活动,对特困学生进行全程帮困,对特殊学生(单亲、孤儿、问题学生)进行特别帮扶。6.典型示范系列。实施“德育示范工程”,在各个层面树立示范点,评比一批先进德育工作者、爱心使者、优秀家长、示范家长学校、优秀德育基地等。
(三)总结提高阶段。时间5天。1.健全制度。制定完善家校联系沟通制度、未成年人行为守则、镇村干部结对帮扶困难学生制度。2.作好总结。写好试点工作总结,汇总、整理相应试点工作材料,召开全县试点工作总结大会,为全县面上推开作准备。
三、求真务实,确保试点工作取得实效
(一)要强化领导。为切实加强对未成年人思想道德建设试点工作的领导,镇里已经成立了党委书记为组长,镇长为副组长,相关班子成员为组员的未年人思想道德建设试点领导小组和协调小组,负责全镇未成年人思想道德建设的指导研究、督促检查和组织协调工作。协调小组下设宣传材料、思想教育、实践活动三个小组,人员由镇关工委、镇教育总支、镇团委、镇妇联等有关负责人组成。各村、企事业单位要高度重视,精心组织,结合实际
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