○ 在全市保持共产党员先进性教育活动督导组培训会议上的讲话 党建党委 ○
第二，要把调查研究作为开展督导工作的基本方法。搞好先进性教育活动，加强党的先进性建设，是新的历史条件下党的建设面临的新的重大课题，随着这项活动的逐步展开和深化，必然会遇到一些新情况、新问题。只有开展深入的调查研究，才能更好地了解情况、掌握政策，有的放矢地加以指导。为此，督导组同志要经常深入基层，尽可能多地接触党员、干部和群众，广泛听取各方
面意见，了解掌握第一手资料。要适应不同层次、不同类型党员和群众的实际情况，采取灵活多样的方式方法，多渠道、多途径收集各种信息。要及时发现教育活动中存在的问题，与所去地方和单位的同志共同分析产生问题的原因，研究解决的办法，并督促指导他们尽快解决，从而使督导的过程成为及时发现问题和解决问题的过程。
第三，要全面准确地理解执行有关政策。这次先进性教育活动涉及面广、政策性强、影响深远，要确保活动健康发展、不走过场、不出偏差，必须牢牢把握中央和省、市委关于开展活动的总体要求，全面准确地理解和执行有关政策。可以想见，这么大规模的活动开展起来以后，各地各单位可能会提出一些具体的问题。对此，督导组的同志头脑一定要非常清醒。要在认真学习文件，深刻理解、全面掌握中央和省、市委各项政策和要求的基础上，充分发挥把关作用，使教育活动沿着健康的轨道发展。这次教育的一个很重要的原则就是坚持以正面教育、自我教育为主，不搞人人过关，不搞群众运动，在实际操作中，要防止两种错误倾向：一是防止搞派性；二是防止好人主义和形式主义，放松要求，降低标准，得过且过。对这两种倾向，各督导组从一开始就要引起高度重视，注意掌握动态，搞好督察和指导。要指导各地处理好对党员干部严格要求与保护支持的关系，对那些在工作中坚持原则、敢抓敢管的党员干部，要注意保护，不能挫伤他们的积极性，要注意全面客观准确地分析评价党员，注意区分一时一事的表现和长期一贯的表现，注意区分主观因素、客观因素和历史因素，不能以偏概全，不能采取以票取人或末尾淘汰等简单化的做法。这次活动不搞一个单独的组织处理阶段，对确需进行组织处理的党员，要严格把握政策界限，严格按党内条规办事。
第四，要创新督导工作的方式方法。过去我们在党内开展的一些教育活动，积累了不少行之有效的经验和做法。这次集中教育活动与以往相比，教育对象有新的特点，教育活动有新的要求。同时，各地各单位情况不同，特点各异，中央和省、市委的工作部署不可以涵盖所有的情况。大家下去后，要紧密结合所去县区和单位的实际，切实增强创新意识，创造性地做好督导工作。工作中要做到“三个结合”：一是继承与创新相结合。既学习借鉴过去开展集中教育活动的好做法好经验，又根据现实社会生活、党内生活、党员队伍自身的发展变化，针对这次活动的特点，用与时俱进的精神，不断研究新情况，解决新问题，提出新方法，创造新经验。二是贯彻上级精神与各县区各单位实际相结合。要认真贯彻执行中央和省、市委关于开展先进性教育活动的部署和要求，不折不扣地完成好“规定动作”。同时又要大胆探索行之有效的方式方法，丰富活动内容，做好“自选动作”。三是发挥督导组指导把关作用与尊重群众的首创精神相结合。要增强思想敏锐性，善于捕捉活动中的亮点，深入挖掘和完善新鲜做法，及时总结和推广成功经验，充分发挥先进典型的示范带动作用，推动整个教育活动深入扎实开展。
第五，要注意把握督导工作的重点。督导组既要全面掌握情况，全程参与活动，又要在教育活动的重点环节上加强指导、严格把关。一是要认真审核所去县区和单位教育活动的实施方案。督导组下去后，要对教育活动的实施方案、主要负责同志在动员会上的讲话稿进行审核，看中央精神和省、市委要求是否得到有效贯彻，需要解决的问题是否找准，领导带头的措施是否落实，各项保证措施是否到位。需要说明的是，县区委要制定领导班子参加活动的专门方案，也可以在总体方案中专门对县区委成员参加活动提出措施和要求。实施方案和领导班子成员参加教育活动方案经督导组审核后，报市委先进性教育办公室备案。二是要督促各县区各单位领导班子成员带头参加教育活动。领导干部能否带头参加、当好表率，对搞好先进性教育活动有着十分重要的示范和导向作用。督导组要督促党员领导干部以普通身份参加所在党支部的活动，又以党员领导干部身份参加所在领导班子的活动，做到亲自给党员讲党课或做专题报告，带头参加学习，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施。三是要切实加大对分析评议这个关键阶段的督导力度。要坚持高标
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