根据当前党员干部特别是领导干部中存在的问题,当前和今后一段时间,特别要加强以下几方面教育。
一要加强对党员领导干部基本理论特别是“三个代表”重要思想的教育。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是认识和改造客观世界的强大思想武器,也是认识和改造主观世界的强大思想武器。目前,在一些党员领导干部中,把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为装饰性语言,浅尝辄止、断章取义的现象不在少数,没有真正领会和掌握其科学体系和精神实质,用以武装头脑。由于缺乏必要的政治理论素养,对社会发展过程中出现的新情况、新问题往往不能正确理解和对待,造成思想上出现偏差;在实践中很难运用马克思主义的立场、观点和方法去分析解决问题。因此,必须加强对党员领导干部的政治基础理论教育,提高党员领导干部政治上、思想上的坚定性、敏锐力和洞察力。“三个代表”重要思想是对马克思主义建党学说的新发展,是新时期党的建设的伟大纲领,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。加强对党员领导干部的政治理论教育,必须深入学习领会“三个代表”重要思想,用以作为党员领导干部思想和行动的指南。另外,要加强党员领导干部对邓小平党风廉政建设和反腐败理论的学习,进一步提高对党风廉政建设和反腐败斗争重要性的认识,正确估价反腐败形势,坚定反腐败信心。
二要加强对党员领导干部共产主义理想信念的教育[HT]。当前,面对国际共产主义运动处于低潮和发达资本主义国家在经济、科技等方面占很大优势的压力,国内改革开放和建设社会主义市场经济过程中凸显的种种社会矛盾,一些党员领导干部出现了严重的信仰危机,对社会主义经过长期发展最终必然战胜资本主义的社会发展规律产生了怀疑,对建设中国特色社会主义缺乏信心,对党和政府缺乏信任。现阶段,要把理想信念教育作为党员领导干部思想政治教育的核心内容,主要是从理论和实践上向党员领导干部讲清楚如何认识社会主义、资本主义发展的历史过程,认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响,认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响,使党员领导干部正确理解社会发展的客观规律和发展社会主义事业的长期性、艰巨性,坚定走建设中国特色社会主义道路的信心和决心。理想信念教育还要引导党员领导干部正确认识和处理党的最低纲领和最高纲领的关系,实践共产党人先进性的要求与现阶段党和国家方针政策的关系。要通过理想信念教育,切实解决少数党员领导干部中存在的信念动摇、立场摇摆、世界观、人生观、价值观扭曲等问题,真正回答好入党为什么、当官干什么、身后留什么的问题。
三要加强对党员领导干部全心全意为人民服务的宗旨教育。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是共产党人立党为公、执政为民的集中反映。但是,少数党员领导干部步入领导岗位后逐渐脱离群众,背弃了全心全意为人民服务的宗旨,权力观扭曲,不能正确对待人民赋予的权力。主要表现在以下几个方面:一是权力的个人化。一些人独断专行,为所欲为。二是权力的商品化。有的党员领导干部把市场经济商品交换的原则引入党和国家的政治生活,利用手中掌握的审批权、人事权等,大搞权钱交易,以权谋私。三是权力的家庭化。搞“一人得道,鸡犬升天”,利用权力为家属子女就业、经商办企业等提供便利或者庇护。由此可见,加强宗旨教育,既是改进党的作风,密切党群关系的需要,也是反腐败斗争的迫切需要。
四要加强对党员领导干部艰苦奋斗、廉洁从政的教育。由于长期的和平环境和生活条件的改善,以及剥削阶段腐朽思想和生活方式的侵蚀,不思进取、贪图享乐、骄奢淫逸的思想,在一些领导干部中有所抬头。现实表明,丢掉党的艰苦奋斗的传统是一些党员领导干部腐化堕落的重要诱因。艰苦奋斗才能抗住腐败。我们党的性质和肩负的历史使命,决定了党在改革开放和经济建设取得巨大成就的新的历史条件下,仍然要牢记“两个务必”,继续坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风。
五要加强对党员领导干部党纪政纪法规的教育。要继续重点深入地学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例(试行)》、《党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》以及中央纪委关于领导干部不准利用职权和职务上的影响为配偶子女谋取非法利益的规定等党纪政纪条规及法律知识,加深对党纪政纪法规的理解,搞清楚哪些可以做,哪些不可以做,做后会有什么严重后果,从而提高带头遵守党纪政纪国法的自觉性。党员领导干部要切实管住管好自己的配偶、子女和身边工作人员。
四、切实加强对党风廉政宣传教育工作的领导。
首先,要增强构建宣建工作大格局的责任意识。按照党风廉政建设责任制的要求,各级党委和领导干部必须认真履行职责,承担“开展经常
性的党性党风党纪和廉政教育的责任”,逐步形成党委统一领导,纪委组织协调,相关部门共同
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