道德建设的总体要求是:坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的战略部署和重大决策。以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人为总体目标,以树立正确的世界观、人生观、价值观为根本任务,以全社会共同参与为重要举措,坚持以人为本,面向现代化、面向世界、面向未来,遵循未成年人思想道德建设的规律,培养出德、智、体、美全面发展的青少年,为加快振兴林区经济和全面建设林区小康社会,培养造就合格的建设者和可靠的接班人。按照上述总体要求,要全面落实中央关于未成年人思想道德建设的基本原则和主要任务,大力推进思想道德建设的改革创新,开创我局未成年人思想道德建设的新局面。当前要突出重点,着力做好以下几项工作。第一,构建未成年人思想道德教育网络。未成年人思想道德建设是一个系统工程,学校、家庭、社会是三个重要环节。要紧紧抓住这三个重要环节,形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络,把未成年人思想道德建设工作真正落到实处。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂。局教育科和各中小学校要把未成年人思想道德建设作为发展教育事业和提高教育水平的重要内容,切实担负起在未成年人思想道德建设上的责任和使命。要全面贯彻党的教育方针,切实将德育工作摆在素质教育的首位,贯穿到学校教育的各个方面。要进一步完善中小学德育课程体系,改革德育教学方法,拓宽德育教学渠道,完善学生思想品德行为综合评价机制。要大力弘扬学习雷锋精神、马永顺精神,树立和宣传一批优秀青少年典型,形成良好导向。要因地制宜、因校制宜地开展形式多样、寓教于乐、怡情益智的社会实践活动,让广大青少年受到良好的熏陶。大力加强教师职业道德教育,引导广大教师以高尚情操、丰富学识和人格力量影响和带动学生全面发展。高度重视共青团、少先队及其它组织在加强未成年人思想道德建设中的作用,支持他们不断探索和改进工作方法,创造性地开展工作,发挥好自身职能。家庭是未成年人接受思想道德教育的第一课堂,家庭教育在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用。各级工会组织、共青团和中小学校都要切实担负起指导家庭教育的责任。要通过开展现代家庭教育指导行为,引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,营造良好的家庭环境。要特别关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的未成年子女教育,采取切实有效措施,为他们提供指导和帮助。社会对于未成年人的影响尤其重要。未成年人缺乏辨别是非的能力,但又容易接受新鲜事务。如果不能有效控制和正确引导,就很容易使未成年人误入歧途。因此,各基层单位和各级领导,要切实增强责任感、使命感和紧迫感,自觉加入到加强对未成年人的思想品德教育建设的行列中来,切实采取有效措施,完成好这关系到祖国命运、民族前途的宏伟使命。第二,创新未成年人思想道德建设的内容、形式和载体在新的形势下,加强和改进未成年人思想道德建设要与时俱进,不断创新内容和载体。创新内容,要体现教育的时代感,大力弘扬中华民族的优良传统和党的革命传统。大力弘扬马永顺精神和孙海军精神。充分利用各种节日、各种场合及各种形式开展纪念教育活动。继承优秀的传统文化,培养新思想、新道德、新观念。捕捉加强和改进未成年人的思想道德建设的新信息、新变化、新途径。既要重视各种活动的开展,又要重视日常的关心、教育和管理。既要尊重他们,晓以大义,陈以利害,动之以情,寄以希望,又要理解他们,掌握他们心里变化的特点,努力使教育的思想、内容和方式不断创新;创新载体,增强活动的吸引力。要把握未成年人思想道德建设的规律和特点努力做到知识性、科学性、娱乐性、趣味性有机结合起来。把思想的教育形式的多样性和思想道德实践的丰富多彩的内容有机结合起来。如通过充分利用学校内外的资源,广泛开展丰富多彩的实践活动与适应未成年人增长知识需要的主题读书活动“六讲六做”(讲正直,做是非分明的青少年;讲礼貌,做言行文明的青少年;讲友善,做关心他人的青少年;讲诚信,做表里如一的青少年;讲卫生,做身心健康的青少年;讲自立,做自强上进的青少年)等一些主题鲜明、内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想道德实践活动相结合。使未成年人在活动中,思想情操得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。第三,大力发展先进文化,为未成年人提供丰富健康的精神食粮。先进文化对未成年人健康成长具有重要的影响和导向作用。宣传思想战线、群团组织和中小学校,都要热心关注未成年人思想道德建设,增强社会责任感,要及时了解和掌握我局未成年人基本情况,把推动未成年人思想道德教育作为义不容辞的责任。采取行之有效的措施,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气,倡导科学精神。要积极发挥文联作用。发挥我局人才和资源优势,组织开展富有特色的思想道德教育和文体活动。广大文艺工作者
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