○  在科学发展观学习读本出版座谈会上的讲话思想宣传  ○

义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体，深刻体现了社会主义经济、政治、文化和社会建设紧密联系、整体推进的发展布局的要求。提出建设社会主义新农村，强调把解决“三农”问题作为全党工作的重中之重，坚持工业反哺农业、城市支持农村的方针，建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的新农村，深刻体现了统筹城乡发展的要求。提出建设创新型国家，把增强自主创新能力作为国家战略，作为发展科学技术的战略基点，作为调整经济结构、转变经济增长方式的中心环节，大力推进理论创新、制度创新、科技创新和文化创新，深刻体现了中国特色社会主义发展动力和发展途径的要求。提出树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，倡导热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的价值准则和行为规范，深刻体现了社会主义精神文明建设与经济社会发展相协调、实现人的全面发展的要求。提出走和平发展道路，把对内科学发展和对外和平发展结合起来，把国内发展和对外开放结合起来，通过争取和平的国际环境来发展自己，又通过自己的发展来促进世界和平，深刻体现了中国特色社会主义既适应又推动世界和平发展的要求。提出加强党的执政能力建设和先进性建设，强调要科学执政、民主执政、依法执政，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，深刻体现了伟大事业与伟大工程紧密联系、相互促进的要求。这些重大战略思想都贯穿了以人为本这个核心，强调从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；这些重大战略思想都贯穿了全面协调可持续发展的基本要求，强调总揽全局、科学筹划、统筹兼顾、系统协调。要从十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想的内在联系中，不断深化对科学发展观的认识。深刻认识科学发展观是统领，是贯穿其他重大战略思想的主线，这些重大战略思想是科学发展观在各个方面、各个领域的展开。掌握了科学发展观，就掌握了理解和把握这些重大战略思想的根本；深刻学习研究这些重大战略思想，又能更深刻更具体地把握科学发展观。
       把学习研究宣传科学发展观引向深入，就要进一步深刻认识和准确把握当今世界的发展趋势。科学发展观是在国际环境发生深刻变化的背景下提出的。当今世界，政治多极化和经济全球化趋势继续深入发展，科技进步日新月异，和平、发展、合作成为时代的潮流。国际环境总体上对我有利，我国国际地位日益提高，各国普遍看好我国的发展前景，战略上对我更加重视，与我合作的意愿不断增强。同时，霸权主义和强权政治依然存在，影响世界和平发展的不稳定不确定因素增多，世界经济发展明显不平衡，围绕资源、能源、技术、人才的竞争日益激烈，贸易保护主义进一步抬头。面对复杂多变的国际环境，面对发达国家在经济上科技上占优势的压力，面对国际资源、能源、环境、技术对我国发展制约因素明显增多，我们要取得有利的战略地位，就必须抓住机遇、加快发展，坚定不移地走科学发展、和平发展的道路。怎样实现科学发展与和平发展，统筹国内发展和对外开放，是我们贯彻落实科学发展观必须深入研究的重大课题。要深入研究如何更好地实施互利共赢的开放战略，不断提高对外开放水平，增强在扩大开放条件下促进发展的能力；深入研究如何继续为我国发展争取良好的外部环境，坚持独立自主的和平外交政策，高举和平、发展、合作的旗帜，同世界各国一道努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界；深入研究如何进一步树立全球战略意识，以宽广的眼界来观察世界，深刻总结人类社会发展经验，积极借鉴国外发展的有益成果；深入研究如何在国际交往中更好地维护国家主权和安全，有效应对来自国际上的各种挑战和风险，有效抵御西方敌对势力对我西化、分化的政治图谋。
       把学习研究宣传科学发展观引向深入，就要进一步深刻认识和准确把握当前我国经济社会发展的阶段性特征。我国现阶段经济社会发展状况和发展要求是科学发展观形成的现实依据。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，当前社会主要矛盾仍然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，我们面临的是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。经过２０多年的发展，我们已经顺利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平，正在向全面小康迈进，社会主义现代化建设进入了一个新的发展阶段。在这个新的阶段，我国经济社会发展呈现出一系列重要的阶段性特征。我国社会主义市场经济体制已初步建立，同时这一体制还不完善；我国经济保持平稳较快增长，同时长期积累的结构性矛盾和粗放型经济增长方式尚未根本改变；我国农业和农村经济

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