○  开展农村党员干部现代远程教育应坚持五个统一思想宣传  ○

通党员、入党积极分子培训对象作为重点的同时，还应突出抓好流动党员、非公企业党员的教育，另外还应拓宽教育面，使那些感兴趣又愿意接受教育的一般普通群众也受到教育；三是在培训形式上应力求突破。在开展思想政治教育、实用技术讲座、种养加经验传授等基础上，应提高农村党员干部的谋发展、快发展、带领群众致富的责任感和使命感。并继续以开展农村“双学双创”活动和先进性教育等活动为载体，激励党员干部做改革的带头人、致富的领路人、科技的明白人、生活

的文明人、群众的贴心人，真正体现和实践“三个代表”的要求；四是在时间上应力求突破。根据农业生产的特点，按照“农忙少学，农闲多学；晴天少学，雨天多学；白天少学，晚上多学”的原则，因人、因时、因地制宜，既不误农事季节，又从实际出发，保证学习成效。
   四、坚持先进性和广泛性有机统一。
   保持党员先进性直接关系着党的先进性和战斗力，关系党的社会影响力和凝聚力。党员队伍是党的肌体的细胞，是密切党群关系的主要纽带，是团结群众完成党的任务的基本力量，是实现党的领导的组织基础。细胞健康，肌体就充满无限生机和活力。如果每一位党员先进性丧失了，党组织的先进性也就无法存在，党组织的凝聚力和亲和力也就无从谈起。党员干部现代远程教育终端接收站点，是提高农村党员干部政治素质的培训点、农村党员干部和农民群众学习现代农业知识和掌握先进适用技术的致富点、农村信息化建设的示范点、创新农村基层组织建设的切入点和丰富农民群众文化生活和促进农村精神文明建设的活动点。广大党员干部既要做政治思想上的排头兵，又做加快发展的急先锋，带动农村千万农民奋发有为奔小康。这体现了坚持先进性和广泛性的一致性，坚持扩大党的基层组织社会影响力和增强其创造力、凝聚力、战斗力的一致性。
   五、坚持规范化和制度化有机统一。
   农村党员干部现代远程教育要抓住先进性建设这个主线、执政为民这个本质、能力建设这个根本，就必须抓住制度建设这个中间环节。因此，一定要加快建立“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制。我们认为，让党员干部经常受教育，就是要使党员干部教育手段载体化、教育方式制度化；使农民长期得实惠，就是要不断增强农村党员干部的服务意识和服务本领，致力于为民解难、为民造福，带领农民群众加快发展，最终实现全面小康。因此，农村党员干部现代远程教育工作要“建、管、学、用”并举，在注重建设的配套化、规范化的同时，应建立终端接收站点设备维护、管理和学习运用、节目预告、学时辅导、学中讨论、学后反馈等制度，实现了用制度化来加强管理，用规范化来保证学习培训的质量。使远程教育工程有章可循，确保提高广大党员干部的科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，把农村党员干部发展成为致富能手，把具备条件的致富能人发展成为党员干部，提升基层组织的执政能力。
   

   

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