式及思想意识在不断变化。因此,要进一步更新工作观念、改进工作方法,增强党员教育管理工作的针对性和实效性,打破自我封闭的状态,主动进入党员的各项社会活动之中,循着党员的足迹,实施跟踪教育、管理、监督,真正做到党员干部走到哪里,党组织的教育、管理和监督就行使到哪里。在教育、管理、监督的方式上,要避免简单重复和“坐而论道”,敢于正视各种社会思潮,大胆触及党员的思想实际,解决党员在实践中遇到的新问题,使每一位党员都始终处于党组织的有效管理之中。
第五,建立健全党员的评议监督管理机制。要加强对党员的评议、管理和监督,保证党员履行义务。严格按照党章要求和hjt同志提出的“六个坚持”,履行好党员义务,立足本职岗位发挥先锋模范作用。严格党的组织生活制度,下功夫抓好组织生活制度落实,努力提高党内生活质量,强化党员意识,促使党员发挥先锋模范作用;加强教育引导,保证党员严格要求自己,模范地履行党员义务,自觉地做一名合格党员;建立党员评议、考核机制,特别是表彰机制,切实改变党组织要求党员尽义务多而关心、凝聚党员少的状况,使党员经常听到党组织的声音、经常参加党的组织活动。