○  做好四个结合抓好荣辱观教育思想宣传  ○

培养学生良好的道德品质和行为习惯，为全面发展、健康成才创造良好的社会条件。精神文明建设和道德教育实践的主体是广大人民群众，参与者是广大人民群众，教育的对象是广大人民群众，受益者还是广大人民群众，只有让最广大的人民群众都积极参与到与社会主义荣辱观融为一体

的群众性精神文明建设“五大创建”活动中来，新形势下社会主义道德建设才会产生重大而深远的影响。

   

   

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