第一,在思想认识上达到新高度。要在“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质的认识上达到新的高度,更加深刻地认识“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。这就要求我们把学习《纲要》同学习江泽民同志的原著结合起来,同学习马列著作、毛泽东著作和邓小平著作结合起来,同学习改革开放以来特别是十三届四中全会以来的重要文献结合起来。要把理论学习、研究和宣传紧密结合起来,用深入的理论研究、有说服力的理论宣传,推动学习贯彻“三个代表”重要思想不断向深度和广度发展。
第二,在联系实际、推动工作上取得新成效。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,不只是学习的新高潮,更是贯彻的新高潮,更要有贯彻上的新成果。在贯彻落实上取得新成效,必须发扬理论联系实际的马克思主义学风,在推动各项工作、解决实际问题方面取得新成果。这就要求在深入学习的基础上,主动查找差距,树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态;从促进改革发展、维护社会稳定的高度,着力解决本地区本部门影响发展的突出矛盾和问题;坚持“两个务必”,立党为公,执政为民,按照“八个坚持、八个反对”的要求,认真解决本地区本部门党的建设和干部作风方面存在的突出问题。
第三,在贯彻“两手抓”、夺取双胜利上取得新进展。坚持一手抓防治非典这件大事不松劲,一手抓发展经济这个中心不动摇,这是以胡锦涛同志为总书记的党中央立足当前、着眼长远、总揽全局作出的一项战略决策,是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。在当前,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,最重要的是全面、准确、深入地贯彻中央确定的“两手抓”的战略决策,并取得实实在在的新进展。