○  抓好远程教育工作服务新农村建设乡镇街道  ○

发党员干部和群众的热情，增强建设社会主义新农村的紧迫感。从而可以激发和调动党员干部和群众建设社会主义新农村的主动性和积极性，使广大党员干部群众想建设、会建设、能建设好社会主义新农村。
   三是有利于改进农村党员干部工作作风，创造建设社会主义新农村的新业绩。广大农村党员干部通过远程教育，学理论学法规，及时掌握党和国家的大政方针，通过远程教育学知识，学管理，学技术，带领群众致富能力提高。通过远程教育组织群众集中学习和情况反馈，了解群众学习的需求，帮助群众查找致富信息，组织科技人员进村入户进行辅导，强化服务，转变工作作风，密切党群干群关系，提高为人民服务的本领。
   三、服务新农村建设，远程教育成效显著
   我县农村现代远程教育工作开展两年多来，取得了明显的效果。
   一是基层党组织的战斗力、凝聚力明显提高。全县各镇利用远教网络组织乡镇、村两委班子学习新农村建设专题讲座，收看学习政治理论、典型经验、政策法规、实用技术等远程教育节目，提高了认识、明确了宗旨、拓宽了思路，增强了建设新农村的本领。xxx党委在开展帮难解困活动中，先后为群众办实事好事24xxxx件，解决疑难问题8xxxx个，受到群众一致好评。该镇辛店村两委干部人人都有致富项目，并且帮带有2—xxxx群众致富，还涌现出了一批“双强”党员。
   二是党员意识明显增强，先锋模范作用得到充分发挥。通过远程教育网络学习培训，广大农村党员的党员意识明显增强。通过开展多种形式的技能培训、选题立项、结队帮扶广大农村党员的致富带富能力明显提高。在全县开展的远程教育“三坚持三成为”活动中，23xxxx试点村党员干部围绕新农村建设、产业结构调整和本村的热点难点问题带头出点子、上项目，全县党员干部共计选上各类项目362xxxx，帮助困难群众上致富项目364xxxx，产生经济效益900xxxx万元，通过项目的实施，促进学用效果向实际效益转化，有力地推进新农村建设进程。
   三是很好地服务了新农村建设，促进了社会和谐。通过远程教育网络使一批新技术、新产品在农村推广的速度明显加快，农民群众致富能力明显增强，农村产业结构调整的步伐大大提高，逐步形成了一批“特色专业村”，推动了“一村一品”经济格局的发展。通过观看精神文明创建工作典型村专题片、梨园春等文化娱乐节目，吸引群众参加健康的文化娱乐活动，群众的文化生活水平日渐丰富，村民的整体素质明显提高。远程教育活动开展后，我县群众生活出现了明显的变化，遵纪守法的多了，违法乱纪的少了；邻里和睦的多了，吵架打闹的少了；思想解放的多了，因循守旧的少了；思考致富的多了，打牌赌博的少了；学科技、找信息的多了，搞迷信、游手好闲的少了，比进步、比文明的良性发展氛围正在形成，处处洋溢着和谐的气息。

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