○  在教育部门主要负责人会议上的讲话政府政务  ○

       5．要多读读"蓝皮书"。它的内容十分丰富，既有评估文件、领导讲话，又有评估研究、专家论坛和院校经验，对我们认识评估的意义、理解和把握评估的体系内涵、解答在评估材料准备中的疑问都有非常直接的帮助。
       今天，有2xxxx部门接到了《评估任务下达通知书》，上面详尽具体地列出了评估任务。在此作说明如下：
       1．本通知出列的，是经前两次部门材料自查，评估办根据各部门的自查报告列出的缺项。要求两日内将通知中的任务分工情况报评估办、开始着手工作。
       2．上述任务只是根据各部门所报自查报告中自行出列的缺项，报告中表明"有"的内容是否符合要求，还需要大家再对照评估标准进一步察看，不符合要求的要尽早动手整改。
       3．上述只是"任务书之一"（编号001），还有一些应有的办法和章程、评估办目前不甚明晰的条目未列出，肯定还有未发现的问题会随着我们评估工作的深入而显现，它们都将在后续的任务书中下达。
       从现在到年底，评估工作的材料方面的安排根据学院要求作如下调整：
       10月底前，各部门完成对已有材料的整理、归档，由评估办到部门检查，并提出整改意见；
       11月12日前，各部门完成对任务书001所列材料的整理、归档，由评估办到部门检查，并提出整改意见；
       11月底以前，评估办完成对全部资料的验收，并形成学院的评估归档材料；
       12月底前，评估办完成学院《自评报告》并报院长办公会审批。
       今天已经是10月13日，大家正常的工作都很多，月底我院还要迎接专家对新申报专业的评审。我们可以真切地感受什么是"时间紧、任务急"。不能犹豫，不能幻想，靠我们周密的计划、靠我们加班加点的工作，靠我们一如既往的敬业和奉献精神，我们相信，我们一定会取得评估工作的胜利，实现我们的奋斗目标！
    
   

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