,全面推进素质教育,努力把我镇发展为教育强镇、教育名镇,以教育的现代化促进全镇经济社会全面进步。
一要坚持素质教育,进一步提高教育教学质量。近几年来,随着经济和各项社会事业的跨越式发展,全镇上下对发展的愿望、发展的标准、发展的理念有了更高的认识和要求。在这种情况下,教育工作必须树立率先发展的理念,以办人民群众放心满意的教育为标准,培养基础宽厚、具有创新精神和实践能力的各类人才,只有这样,才能不断适应社会发展的要求,满足人民群众的需求,才能不断推进教育工作更快更好发展。要以深化课程改革为契机,推动素质教育向纵深发展。当前,新课程改革体现了教育发展的方向,是培养创新型人才的关键,是全面深化素质教育的核心,更是教育内涵建设的重点。各中小学要把握课程改革和课堂教学创新,建立科学的教学管理评价体系,以课程改革推动素质教育的深入开展。要以教育均衡发展为突破口,实施公平教育。我们要面向每一所学校,面向每一名学生,进一步加强名校创建、名师培养工作,广泛开展各类“帮扶”工程。要充分发挥职业教育的作用,积极推进职、成教融合发展,瞄准市场需求和产业结构调整,全面提升教育服务经济的能力和水平。
二要坚持以人为本,塑造人民教师的良好形象。教育兴衰,系于教师。教育大计、教师为本。广大教育工作者要以身立教,以德化人,为青少年学生树立道德榜样,真正做到“学为人师、行为世范”。一要争当终身学习的典范。学习是立身之本,是发展之源。教师作为知识的传播者和创造者,更应该与时俱进,不断充实自己,努力提高教学水平和综合素质,争做爱学习、会学习、终身学习的楷模。要增强学习的主动性和自觉性,既要学好专业知识,实现知识更新,跟上时代步伐;又要学好其它知识,不断拓宽知识面。二要争当爱岗敬业的典范。全镇广大教育工作者要认真践行“三个代表”重要思想,忠诚党的教育事业,要结合先进性教育,牢固树立为教育事业献身的精神,牢记肩负的神圣使命。各学校要大力宣传何献春同志的先进事迹,号召全体教师像他那样,立足岗位、忠于职守,淡泊明志、甘为人梯,不计名利、不计得失。三要争当教书育人的典范。教书者必先强已,育人者必先律已。广大教育工作者要以教书育人为已任,坚持以德立身,自尊自律,为人师表,自觉加强师德修养,不断提高师德水平,真正成为学生的良师益友。四要争当锐意创新的典范。只有创新的教师,才能培养出创新的学生,才能培养出具有创新能力和创业本领的人才。广大教育工作者要牢固树立创新意识,积极探索,大胆实践,努力开发学生的潜能,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合分析能力,培养学生的创新精神;要时刻保持昂扬向上的精神状态、锐意进取的工作作风,勇于克服困难,敢于超越自我。
三要坚持与时俱进,以改革的精神推进教育现代化。教育改革创新是现代教育的指导思想,是教育发展的灵魂和动力。教育培养的人才能不能适应社会发展的要求,有没有竞争力,关键看有没有改革意识和创新能力。因此,我们必须大力推进教育改革创新,牢牢把握教育发展的主动权,加快推进教育现代化进程。一是大力推进教育观念创新。要牢固树立科技是第一生产力、人力资源是第一资源的观念,始终牢记抓教育就是抓生产力和“第一资源”,抓教育就是抓发展,抓教育投资就是抓可持续发展。要确立更高的目标,充分发挥我镇教育的优势与传统,深化改革,勇于探索,动员和组织广大教育工作者奋发图强,锐意进取,积极抢占教育发展的制高点。二是大力推进科学的教育管理模式。要树立大教育的理念,构建与大教育体系相适应的调控体系,监督落实各项法律所规定的教育义务和教育权利。要统筹管理各种教育资源,减少教育资源的重复配置和浪费,提高利用效率。要大胆创新,构建人才管理新模式,让教师队伍合理流动起来,形成动态管理机制,充分调动广大教师教书育人的积极性。要规范教育管理行为,强化督导、督学,把保障实施素质教育作为教育督导的重要内容,为教育发展创造宽松的环境。要进一步巩固提高基础教育,不断优化教育结构。尤其要大力发展职业教育,集中力量,加大扶持,加快培养与我镇纺织、电工、电子等主导产业相匹配的高素质劳动者,为促进地方经济社会发展提供强有力的人才支持。三是大力推进教育教学改革。要积极改革现有的教学方式和教学手段,积极实施“校校通”工程,推进教育信息化,建立新型的教育教学模式。要加强教育研究和教学改革,提倡自主性教育、创新性教育,重点培养学生的学习能力、创新意识、道德修养水平和社会适应能力。要建立实施科学的评价办法和标准,切实减轻中小学生过重的课业负担,促进中小学生身心健康发展。四是大力推进教育人事制度改革。继续实施教师职务聘任制和岗位目标责任制,加强过程管理和目标考核。当前要进一步完善目标考核方案,科学评估学校和教师的工作,
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