关领导的责任。通过开展效能革命,力争将教育局机关和学校建成服务态度好,办事方便快捷,办事效率高,服务质量优,学生、家长、社会满意的局机关和学校。
(七)强化目标意识,推动教育事业发展。市委、市政府、市教育局高度重视目标管理工作。实践证明,目标管理是落实决策、鼓励创新、提高效能的重要载体;是凝聚人心、激励斗志、调动广大干部群众积极性的重要方法,是促进教育事业健康发展的重要保障。目标的完成必须通过健全管理机制,真抓实干提供保证。2005年,市教育局加大了对区县教育局、三园区社会事业局和直属学校的年度目标考核,在考核中,严格按照目标管理办法的加扣分办法,注重了业务目标任务完成情况和目标的过程管理,注重了年终统一考核和平时目标实施情况的统一,注重工作目标和共同目标、保证目标的统一。在实施考核过程中,突出考核重点,体现发展主线。总体上说,这次被考核的单位完成目标均比较突出,目标考核评出的六个先进集体,既反映了下达的目标任务的完成较优秀,又反映了在完成市教育局安排布置的各项工作方面比较突出。获得达标的单位、学校有的工作或因信息完成较差、或因出现影响较大的安全事故,或因对市教育局安排布置的有关工作完成不及时、完成质量较差等而被扣分。希望各区县教育局、学校要树立目标意识,树立全市教育“一盘棋”的大局意识,强化目标管理,推动事业发展。
同志们,教育事业崇高而神圣,我们肩负的责任艰巨而光荣。让我们在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,以科学发展观统领教育工作全局,按照市委、市政府的统一部署和要求,真抓实干,开拓进取,把2006年的各项工作落到实处,为全市教育事业“十一五”发展规划的实施开好局、起好步,为实现遂宁教育事业新的发展做出更大贡献。
谢谢大家。
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