三要理性分析未成年人思想道德建设的客观形势。我们要用全面、历史、辩证和发展的观点来看待和分析现阶段未成年人思想道德建设的基本形势。首先应该充分肯定,当前未成年人思想道德建设的总体趋势是好的。但也要看到,未成年人思想道德建设面临许多新情况新问题:市场经济自身的弱点和消极方面对他们的健康成长带来了一些负面影响;互联网和其他传媒传播的一些腐朽落后文化与有害信息对他们的心灵产生了不良的腐蚀和浸染,社会上客观存在的种种消极因素与思想观念,诱发未成年人违法犯罪增多,等等。从我区调查结果来看,我区未成年人思想道德建设中同样存在这样那样的问题,形势也不容乐观:不少未成年人以自我为中心,过于张扬个性,遵守社会规则和秩序的意识淡薄,缺乏关爱意识和社会公德观念,行为失范;一些未成年人在宽裕的物质生活环境中成长,特别是独生子女,生活在家长的呵护包围之中,独立自主能力、心理承受能力、挫折承受能力较差;一些未成年人向往西方的所谓现代生活方式,崇尚拜金主义、享乐主义,生活上贪图安逸,盲目攀比,追求享受和高消费;一些未成年人崇尚港台、国外文化,对民族历史文化传统的评价偏低,缺乏认同感、自豪感,不愿意认知和接受,在未成年人中,舶来品圣诞节的地位上升很快,已超过中国传统的“中秋”、“冬至”等节日。未成年人成长中出现的种种问题,表现在孩子身上,根子在家庭、学校和社会,责任在各级党委、政府。影响未成年人健康成长的原因是多方面的,主要在体制机制、思想观念、内容形式、方法手段、队伍建设、经费投入、政策措施等方面存在许多与时代要求不相适应的地方和亟待加强的薄弱环节。解决未成年人思想道德建设方面的突出问题,已经成为社会各界关注的焦点,成为千家万户的共同期盼,成为非抓不可的一件大事、要事。
二、扩大覆盖,强化管理,营造未成年人成长的良好社会环境
加强和改进未成年人的思想道德建设是全社会的共同责任。各界各方面都要迅速行动起来,各尽其责,共同努力,为未成年人的成长、成才营造积极、健康、向上的良好社会环境。
一要从孩子父母抓起,切实优化家庭环境。“儿女