○ 小学生演讲：珍惜资源，节约用水，从你我做起（世界水日） ○

小学生演讲：珍惜资源，节约用水，从你我做起（世界水日）

1993年1月18日，第四十七届联合国大会确定每年的3月22日为“世界水日”。由此，向全世界发出严正警告：继石油危机之后，水将成为下一个深刻的社会危机。

这不由得让我们想起了这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头正在艰难地往外滴着水，直至最后彻底枯竭。然后画面上出现了一双眼睛，眼中溢出一滴泪，随后出现这样一句话：如果我们不珍惜水资源，那么地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。看到这里，我们的内心总会感到一种震撼。

从太空俯瞰，我们的地球是一个蔚蓝色的水球。但其实淡水资源仅占全球水量的2.5%，而人类能直接利用的淡水资源仅占地球总水量的0.26%。全世界约67亿人口，就靠饮用这只占0.26%的淡水。可见，水是多么得珍贵呀！

回想一下，你的生活中出现过浪费水的现象吗？一定有。浪费了多少水你统计过吗？恐怕没有。

我们可以尝试着做这样一个实验：把一个没有关紧的水龙头中滴的水收集起来。滴水的速度大约是每分钟40滴，一分钟我们可以收集约12ml水。（这个水量大约是我们漱口时含在口中的一口水），感觉不多。实验继续，一小时我们可以收集约750ml左右的水，以500毫升的瓶装水计算大约是一瓶半这么多；一天我们可以收集约18l的水，相当于1桶矿泉水那么多；一个星期我们可以收集126l，可以装满一浴缸；一个月540l，一年6480l，可以装满超过51个浴缸！

如果我们每个人一年浪费1个滴水龙头的滴水量（6480l/年），那么一个班40位同学大概要浪费259吨水，我们学校1600多名学生一年得浪费约1万多吨，全市，全省，直至全国13.7亿多人又会浪费多少水呢？这样算下去，数目实在是令人触目惊心。

我们能为节约水资源做些什么呢？相信你和家人一定想出了不少办法：如清洗食物或洗碗时不用“流水冲洗”，而采用“盆内洗涤”；洗菜用淘米水，洗衣服根据衣料种类调节洗涤时间。在学校，洗毛笔、拖把时，不是只让流水冲，还用手帮忙挤压，揉搓，不仅可以节约水，还可以节约时间；夏天，不用自来水冷却开水，不嘴对着水龙头喝自来水；上好厕所洗手时水开得小一些，洗手后关紧水龙头；发现水管破裂或水龙头损坏，及时报告老师。在街上，看见消防栓被损坏，水像喷泉一样涌出时及时向城管部门反映等。

同学们，鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的美好世界是我们心中理想的家园。让我们从随手关紧水龙头开始，节约用水，合理用水，保护水资源，让我们的家园永远有碧水蓝天。