○  担当小达人，你准备好了吗？  ○

担当小达人，你准备好了吗？

同学们，上学期期末的结业仪式上，校领导为校级的担当小达人佩戴金牌的一幕，你还记得吗？当台下传来一阵阵感叹声时，老师知道，同学们心中有羡慕，更多的则是有了一种榜样的力量，一种前进的动力。但那些已经成为历史，新的学年，新的年级，新的学期开始了，我们的担当小达人活动也重新正式启动了。让我们一起来重温一下育英二外担当小达人的各项评选标准吧！

2 “学习达人”：

1）学习态度端正，能独立认真完成各科学习任务。

2）有良好的学习习惯，课堂认真听讲，积极举手发言，对待问题能提出质疑；课后认真独立完成作业，书写工整，正确率高；及时订正作业错误。

3）能自主学习，课堂小组合作意识强，为小组争得荣誉。

4）善于钻研，能及时总结高效的学习方法，与同学交流学习经验。

5）学习成果显著，综合成绩好。

2 “读书达人”：

1）有良好的阅读习惯和较浓的阅读兴趣；长年坚持阅读。

2）阅读量大，知识面广，能在班级或学校发挥“经典阅读”的模范带头作用。

3）认真撰写读书笔记，能积极参加学校和上级主管部门组织的读书征文比赛或向校报或优秀刊物投稿，并取得较好成绩。

4）积极参加学校等部门组织的各种读书活动，并积极向同学、学校推荐各种优秀书籍。

5）自觉爱护书籍，遵守图书馆、班级图书的管理规定，损坏公共书籍按规定及时赔偿。

2 “进步达人”：

1）严格要求自己，虚心好学，具有积极向上的拼搏精神。

2）能正确认识自身存在问题和不足，积极努力改进。

3）一学期内学习成绩进步显著，得到班集体的认可。

4）遵守学校各项规章制度，无严重违纪记录。

5）能够及时总结进步原因，与同学共享经验。

2 “诚信达人” ：

1）遵守公德，遵纪守法，无违反校规校纪行为发生。

2）诚实做事，不说谎话，不抄袭作业，考试不作弊。

3）严格要求自己，有错就改，勇于承担责任。

4）未经别人允许，不随意翻动别人的物品，不随意拿别人的东西，借东西及时归还。

5）言而有信，慎重许诺，答应同学的事努力做到，做不到要及时解释并表示歉意。

6）拾金不昧，捡到他人财物主动上交给老师或归还给失主。

2 “博爱达人”：

1）有爱心。热爱学校、关心集体、尊敬师长、团结同学。模范遵守学校的各项规章制度，有良好的道德素养。

2）在平时的学习生活中主动并且乐于关心班级中的弱势群体，帮助其他同学一起进步。

3）乐于用一己之长，热心为集体服务，为学校服务，为社会服务。

4）参加班级、学校、社区及政府相关部门组织的各类公益活动，活动中表现突出，起到示范带头作用

5）在家里不任性，懂得关心父母、尊敬长辈，能得到家长的一致认可。

2 “礼仪达人”：

1）诚实守信，遵纪守法。

2）举止文雅，待人有礼貌，仪容仪表符合学校规定。

3）能很好地使用礼貌用语，懂礼节，见到老师、同学能主动问好。

4）爱护环境，能保持良好的个人卫生习惯，不随地扔垃圾。

5）尊敬老师，孝敬长辈，团结同学，宽以待人，主动帮助别人。

2 “健康达人”：

1）吃好三餐，注意营养搭配，不浪费；不挑食偏食，不吃垃圾食品，不随便购外卖。

2））认真上好体育课、大课间活动课，认真做好广播体操和眼保健操，动作准确到位。坐姿、书写符合规定，视力正常或未出现明显下降。

3）课间出教室，调节放松，不在教室赶写作业。

4）注意个人和公共卫生，保持身边环境整洁。

5）积极参加学校组织的体育锻炼，做好早操以及大课间活动，科学锻炼身体。

6）爱好体育运动，具有健康的体魄；具备一定的体育知识与体育常识，有一项体育运动特长，体育成绩优异。在体育运动注意发扬体育精神，有克服困难的勇气和较强的拼搏精神。

7）积极参加各项体育活动、比赛。在校及以上各类体育比赛中获奖。

8）有自我保护的安全意识，不做伤害他人的危险行为。（有安全事故一票否决）

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