○  学校党的群众路线教育实践活动动员大会讲话稿  ○

县委、县府主要领导人的肯定，但最为学校荣耀的还是广大群众的赞许和任可。总结经验有许多，但最为宝贵的一条是学校工作坚持贯彻了党的群众路线。

党的群众路线是什么？一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是党的根本工作路线。毛主席说过：“党群关系（现在已是政群关系）好比鱼水关系，共产党是鱼，老百姓是水；水里可以没有鱼，鱼可是永远也离不开水！”，他把“全心全意为人民服务”作为我们党的唯一宗旨，把“同人民群众保持密切的联系”列为党的传统作风。他指出：我们共产党人区别于其他任何政党的一个显著标志，“就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众，一切从人民的利益出发而不是从个人或小集团的利益出发”。他反复强调：要“教育每一个同志热爱人民群众，细心地听取群众的呼声；我们每到一地，就要和那里的人民群众打成一片，不要高踞于群众之上，而要深入于群众之中”

开展党的群众路线教育实践活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义群众观点教育，把贯彻落实中央八项规定作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。那学校工作中如何贯彻党的群众路线呢？

首先，我们要始终牢记全心全意地为人民服务党的根本宗旨。一切为了群众，是党一切工作的根本出发点和归宿，是中国共产党区别于其他政党的显著标志。对普高学校来说，广大人民群众的最大的根本利益就是优质高效，为高等院校输送优质生源，为社会输送有文化的身心健康的合格的劳动力。但在具体的工作中，我们不仅要考虑学生的教育、吃喝拉撒、安全等利益，我们更要考虑广大教职工的利益。作为学校的主要领导，应始终把解决群众切身利益问题作为工作的落脚点和出发点，作为领导干部，既要以身作则，清心寡欲，清正廉明，为教职工树立榜样，更要关心教师的工资、职称、荣誉、先进、福利收入、政治诉求等切身利益，这些切身利益就是民生、民情问题，关注民生民情，就要深入群众。

要深入群众，就要与群众同甘共苦，学校领导要兼主课，要兼高考课，要与教师同时督班、同时吃住、同时下寝室，教学质量敢于与普通教师比高低，这样才能体会到教学工作的辛苦，制定的政策才会符合民情。关注民生、体察民情，是领导干部的重要职责。在日常工作中，教职工提出的合理问题，正是他们最切身的利益所在，学校要帮助解决。我们学校，每年都有一批教职工的孩子要到幼儿园、小学、初中学校入学，既要就近，又要优质，学校积极创造条件，帮助解决教职工子女入托、就学的困难；教职工生病住院，学校主要领导都要到医院去探望，重病大病的教职工出院后，在工作安排上给予照顾；只要教职工向组织反映，就尽力去调解家庭矛盾，帮助解决教职工家庭生活困难；为大龄和离异教职工牵线搭桥，为教职工生日送上贺卡和生日蛋糕进行祝贺，学校退休教职工102人，生老病死年年有，月月有，学校领导每年一次上门慰问不少，每年重阳节返校组织一次活动，退休教职工生病住院，学校领导亲临探望，退休教职工逝世了，学校组织开个追悼会，致个悼词，介绍一下生平和业绩，这些工作，人之常情，也是做给现在的活人看，因为每个人都会老、都会死。我们要把群众关心的“小事”当成大事来抓，自然而然就能受到群众的拥护。在有些人眼里看起来这些是小事，婆婆妈妈的事，对群众来说却是大事，关系到群众冷暖、疾苦。不因小事而不为，不因事小而不顾。把群众最关心的事，科学合理地办好、办实，才能赢得教职工对学校领导的信赖，才能赢得对干部作风的认同，也才能赢得群众对领导干部形象的认可。也正是在帮助群众解决这些最现实、最直接、最紧迫的问题上，来体现苦民之所苦、急民之所急，来体现以民为根、以人为本。

学校的一切工作要依靠群众，因为教职工尤其是学校骨干教师是学校教育的主力军，是依靠的对象。人

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