○ 学习动员讲话 ○
加强基层组织建设是深入开展“三学习”活动的可靠保障。要完善组织体系，创新活动方式，健全工作制度，使基层党组织真正成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强堡垒，使广大党员真正成为坚定信念、牢记宗旨、爱岗敬业、勇于进取的先锋模范。要进一步深化和拓展“一定三有”机制，全面落实“一清四议两公开”工作法，切实加强大学生“村官”教育管理等。
“三学习”活动是创先争优的深化拓展，今后我们一定要把“三学习”活动贯彻于全镇工作当中，狠抓落实，再创佳绩，为建党九十周年献礼，也为建设我们暖泉古镇文化产业示范园区提供坚强有力的组织保障！
篇三：
亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我先给大家带来一个小故事，故事讲完之后我想请同学们说说你从中明白了什么。
这个故事的主人公是一位名叫山田本一的日本马拉松运动员。这是一位个子矮小的运动员，但就是这样一位身材矮小的运动员却曾经在1984年和1986年度的世界马拉松邀请赛上，两次荣获世界冠军。当记者问及他取得成功的原因时，他说自己完全是凭借智慧战胜对手的。众所周知，马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有希望夺冠，爆发力和速度都在其次，而说用智慧取胜确实有点勉强。因而，山田本一的“智慧之说”一出口，媒体就认为他是在故弄玄虚。当然，他为什么会这么说也一直是一个谜。直到十年之后，这个谜底才在山田本一的自传里解开。他在自传中这样写道：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40公里外终点线的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。
同学们，这两个故事告诉了我们什么道理？
是啊，人生要有明确具体的目标。在学习上，如果大家确立一个宏伟的目标，并为之付出行动。不妨你就采用日本马拉松运动员-----山田本一的做法。把宏伟的目标分为若干个小目标，一个一个去实现。这样，不仅容易实现自己的目标，而且在实现目标的同时，内心就有一种成就感，你就会更自信！
光阴似流水，时间不待人。转眼间，我们小学学习生活已接近尾声，再有一个多月，我们就要毕业，你可曾制定了适合自己目标？你可曾做出了切实可行的行动计划？你可曾为之付出了努力？近段，通过观察了解，我发现大部分同学都有了明显的进步：热爱集体，珍爱荣誉；品德端正，积极上进；学习努力，勇攀高峰，成绩优异；独立处事，谦让有礼；尊爱师长，礼貌有加；懂得感恩，奉献爱心。
就以期中考试为例，因为很多同学有自己明确的学习目标，平时付出了辛勤的劳动，所以取得了优异的成绩。本次期中考试，语文学科级段第一名的班级是***班，数学学科级段第一名的是六五班，英语学科级段第一名的是六三班。特别是有些同学取得了优异的成绩：六零班的沈子清、六二班的李颖博、***班的袁静凡、钱航、张仪涵、六五班的王安琪、六六班的石馨怡、张文曦，语数英三科总分均在295分以上，最高达298分的好成绩。他们在老师们的精心培育，耐心呵护下，都有一种积极上进、锲而不舍、努力拼搏的精神！都养成了自主学习、勤奋刻苦、善于钻研良好的学习品质！都总结出了适合自己的学习方法、学习技巧、解惑技能！优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤劳作！
当然，在汇总所有任课老师意见以后，学校也发现，在我们当中，也有些同学存在这样、那样的问题。比如：
一、学习目的不明确，学习态度不端正。
