我们制订了12年复习工作的重点。
1、营造氛围
高三教学伊始,我们早早地开了三个会议,①全体高三学生大会,通过大会着重于营造一种紧张学习的氛围,让学生中产生你追我赶的气氛。我们明确指出整个高三一年,我们除了对学生仍旧有严格的道德要求行为规范和身体素质要求以外,要求他们能够静下心来,埋头学习夯实基础,在每一门学科的复习中适当的多做一些难题,新颖题型,多在应试技能和技巧上下功夫,一切的学习都要从高考这个较高的目标来要求自己。②全体住校生会议保证高三的行为习惯和高一、高二没有较大的落差。③高三教师会议,进一步激发教师的责任感和紧迫感。
2、两个方面明确目标
①高三教师会议上要求每个教师明确目标,本届高三教学的着重点放在第一批第二批,特别是第一批。在平时复习过程中除了常规的基础落实以后,要难度到位,新颖题型尽可能穿插到位。对能上第一批线的同学,各学科教师要心中有数,偏课的同学要特别注意,责任明确落实到位。
②对每一个学生要摸清自己的所处的位置,并对下一次考试要有个目标定位,目标不能过高也不能过低,要求蹦一蹦摸得到,有的放矢,每次考前要作好充分准备及时解决学习上的困难,及时解决一些遗留的问题。
3、落实措施
①本届高三教师大部分都有过高三的教学经验,但是经过最近几年的考察,这些教师在教学能力和工作责任心这两个方面还存在着较大的差异,根据高二的会考成绩和期末考试成绩的情况,结合平时的工作态度还是调整了七位教师,对于被调整的教师一般都要做耐心细致的思想工作,并且以成绩记录和自觉下班辅导的考勤记录作为依据,不仅使教师做到心服口服,还要对其调整后作出相应的希望和要求,使其不至于在其它年级中任教出现情绪过分低落的状况。
②教师在晚上下班答疑
二高的晚值班由于不坐教室,因此要求值班教师在每次值班中都要下到班级进行答疑及时解决学生的学习困难,但又不能长时间坐在教室里以免影响学生对各科的自习。
③开学初及早制定教学计划
今年的高三教学计划制定比以往更早,在补课的一开始就要制定,以免统一不了教学的进度,并对月考的计划也及早地安排好,9月13~14日是高三的第一次月考。
④领导深入第一线,每天晚上校长和分管校长都要下到班级,下到办公室,询问有关各科的教学情况及时提醒及时查漏补缺,两位副校长在高三带班任教。
⑤尽量动员通校的学生来校住校或进行晚自修,使各个班的晚自修气氛更好,尽可能提高通学生的成绩。
⑥针对12年复习中存在的一些问题及时地提醒教师以作借鉴,使各项工作开展得更好,学校名的高三教育就目前情况来看,面上比较稳定,总之今年情况比12年更好一些,但由于高考试题的不可预测性,我们不能保证最后取得多大的成绩,但我们可以预言,一定会在12年的基础上有所好转,一定会克服一切困难,争取最好的成绩。
篇五:六年级毕业座谈会发言稿
各位领导、各位老师:
大家中午好!
今天,在这里参加毕业班座谈会,与大家一起共讨毕业班工作情况,其目的即是如何抓好毕业班各项工作,从而提高毕业班的教学质量,毕业班对学校而言相当重要,是证实教师教学成果的有力证据,是体现学校管理水平的主要窗口。我作为小学六年级的一名班主任及语文教师,在这里浅谈我个人的几点想法:
首先谈学生。这一届学生的学习基础很薄弱,学习的态度也不够端正,缺乏积极的作风和刻苦专研的精神。学生们学习懒散、贪玩,且学习方法不灵活,呆板。从以往的考试来看,他们多是机械学习,对于知识的拓展和运用较差,不能举一反三,找不到学习中的捷径,当然,这种现象的造成,是多方面的原因。
其次谈自己。针对学生地成绩,我也作了深深的反思。思索自己该怎么办。虽然自己付出了,也许向学生那样,没有找到教学中的捷径。或是付出不够,这些都
上一页 [1] [2] [3] [4]