○  我的性格演讲稿范文  ○

到学校教育与家庭教育相结合，正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。对语文课程来说我希望家长回家帮助我们检查一些最基础的知识，比如让孩子把学过的生字都能默写下来，回家提问提问近义词反义词，把要求背诵的课文全部背诵下来，语文园地上的读读背背必须能默写下来。其实这都是一些最基本的知识，如果连这些都掌握不了，怎么能学好语文呢？ 
    8、如果没有大人的引导或看护，最好让孩子远离网络。因为现在孩子们的自制能力还不是很强，而网络中一些不健康的东西，比如游戏、色情等一些不健康的东西很容易侵蚀孩子们天真的心灵。 
    9、还有更重要的一点，就是如果你对老师和学校有什么意见，我建议你到学校来，我们可以坐在一起交流一下，没有什么问题不能解决的。可是你要当孩子面说老师这不好、那不好，那我要说最后吃亏的是孩子。为什么呢？说了一大堆，完事了，你又不见老师的面，可孩子就惨了，家长说了老师一大堆不是，当孩子上课时，怎么看老师都不顺眼，怎么都学不进去，那你想最矛盾、最受伤、最吃亏的还不是孩子吗？ 

    最后我把我们一年级二班的特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。 

    本班孩子的特点是比较活泼好动，当然也极其聪明。我可以自豪的告诉大家，我们班是非常优秀的，无论是学习还是其他方面，。在各位家长的协助下，通过孩子们的共同努力，大多数学生已养成了良好的学习和生活习惯，但美中不足的是仍有少数学生没有养成好习惯，表现在上课不会听讲，或者听讲时走神，不能按时完成家庭作业等各个方

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